2015秋鲁教版语文五上《草船借箭》ppt课件3

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1、《三国演义》作者罗贯中《水浒传》作者施耐庵《红楼梦》作者曹雪芹《西游记》作者吴承恩我国四大名著《三国演义》我国古典长篇小说，作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回，故事起于刘关张桃园三结义，止于东吴灭亡，描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。及许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者三国（公元220年～280年，另有184年、190年或208年起始说），是中国历史上东汉与西晋之间的分裂对峙时期，有曹

2、魏（魏国）、蜀汉（蜀国）、东吴（吴国）三个政权。三国时代波澜壮阔，充满生机，它们三分东汉州郡之地，各霸一方，称王称霸，互相对峙，魏、蜀、吴三国鼎立期间，虽然兼并战争仍旧继续进行，但是，由于三国的统治者为了巩固和发展自己的势力，都比较重视在社会生产的发展和社会秩序的安定。这种政治局面习称为“三国鼎立”。今天我们要学的课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战

3、。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。查字典弄清“神机妙算”这个词语的意思，想想诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方。北魏（曹操）打败攻打西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）（鲁肃）三国形势图背景介绍草船借箭思考：谁借箭？为什么借箭？用什么办法借箭？借箭有没有成功？为什么能取得成功？生字词妒忌都督甘心粗鲁迟延幔子私自水寨擂鼓呐喊援助丞相曹军dùjìdūgānlǔyánmànsīzhàiléinàyuánchéngcáo多音字擂léi擂鼓lèi打擂调相tiáo调解diào调动xiàng丞相xiāng相信近义词：推却【推辞】惩罚【

4、处罚】疑惑【怀疑】吩咐【叮嘱】神机妙算【料事如神】反义词：推却【接受】惩罚【奖励】齐全【短缺】呐喊【沉默】神机妙算【无计可施】整体感知1.文中写到了哪几个人物？起因（1—2）准备（3—5）经过（6—9）结果（10）按事情发展2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备，经过和结果，把文章分成四部分。周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操1、默读起因部分，请你思考:周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在

5、军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。表面起因：周瑜借战事紧急，请诸葛亮在十天之内造好十万支箭。实际起因：周瑜因妒忌诸葛亮的才干想加害于他。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意欲加害诸

6、葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里是设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜明知故问，不动声色的话语中反映出他的险恶用心。一方面诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军，所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸，所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”，表现出诸葛亮的足智多谋。诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？2、默读准备部分，请你思考：从哪看出周瑜嫉贤妒能想陷害诸葛亮的险恶用心？借第三者鲁肃的口说出三天造十万支箭是不可能的事情，为诸葛亮的“神机妙算”起到了

7、烘托的作用。三天造十万支箭已经是大难题，还要故意迟延，不给全材料。周瑜嫉贤妒能想陷害诸葛亮的险恶用心，到这里已暴露无遗。鲁肃对周瑜说∶“十万支箭，三天怎么造得成？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说∶“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”诸葛亮借箭的基本条件是什么？自有妙用是指什么？鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每

8、条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有