《计算机与信息安全》

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1、初中信息技术七年级第2章《计算机与信息安全》一、教学过程【观看视频】百度视频：《熊猫烧香病毒》http://www.tudou.com/programs/view/16K_NtiVXpA/1、2006年12月27日，因特网上很多用户遭受不明病毒攻击，计算机中所有可执行文件都被变成一种“熊猫烧香”的图案，中毒症状表现为系统蓝屏、频繁重启、硬盘数据被破坏等。该病毒可通过局域网进行传播，感染局域网那内所有的计算机系统，最终导致整个局域网瘫痪。2、【探究讨论】百度百科：计算机病毒http://baike.baidu.com/view/5339.htm在百度百科中“计算机病毒”一词条给我们介绍了关于计

2、算机病毒的定义、产生、预防、法律定义、特点、分类、发展。请同学们参照百度资料完成以下任务：任务布置：1、什么是计算机病毒？它和我们平时说的生物病毒一样吗？负责小组：第一组2、参照资料及相关视频，总结计算机病毒发作的现象。负责小组：第二组3、讨论计算机病毒的特点负责小组：第三组3、讨论总结计算机病毒传播途径。负责小组：第四组【知识整理】1、计算机病毒（ComputerVirus）是一种人为编制的程序，这种特殊的程序能够在计算机系统通过自我复制来传播，在一定条件下被激活并破坏计算机系统，从而造成不可估量的损失。这种程序具有类似于生物病毒的繁殖性、传染性和潜伏性等特点，所以人们用“计算机病毒”一词

3、来称呼这类破坏性程序。2、计算机病毒的特点：传染性、隐蔽性、潜伏性、破坏性、可激发性3、计算机病毒的传播途径：网络、软盘、U盘等移动存储器。【讨论学习】我们在上网使用计算机时，计算机病毒就很可能趁虚而入。计算机病毒如此厉害，用户对于计算机病毒有没有好的应对方法呢？当我们了解了计算机病毒的基本知识之后，即使是一个刚入门的计算机爱好者也不会“谈毒色变”了。通过一些预防方法，我们就可以将病毒拒之门外了。下面我们就一起来讨论一下如何预防计算机病毒：讨论学习：策略一：把好“病从口入”这一关是防毒的关键。隔离来源：1、在使用U盘（或软盘）时，要经过杀毒软件的检测，确认无毒或杀毒后才能使用。2、对于联网的

4、计算机，如果发现某台计算机有病毒，应该将其从网上切断，以防止病毒蔓延。策略二：安装杀毒软件和防火墙。杀毒软件的任务：扫描磁盘，查杀病毒。百度百科：杀毒软件http://baike.baidu.com/view/33433.htm请同学们在了解杀毒软件的种类、杀毒原理等知识时思考下面几个问题：问题思考：（学生探究、讨论，老师总结介绍）1、杀毒软件能查杀所有病毒吗？2、为什么杀毒软件要升级？3、防病毒软件能够查杀未知病毒吗？学生讨论，总结：你家里的计算机有没有安装杀毒软件？如果有，请说一说：a.所安装的杀毒软件是。b.设置每隔时间杀一次病毒，每隔时间升级一次病毒库。你知道哪些国内外比较有名的杀毒

5、软件？由小组代表进行总结，老师根据回答情况给予评价。【讨论学习】【道德培养】我们做了那么多的工作，现在的计算机是不是就真正安全了呢？什么才是计算机安全呢？除了病毒以外，计算机还存在哪些方面的不安全因素呢？我们如何解决这些问题？（请同学们讨论回答。）百度百科：中小学生网络道德教育http://baike.baidu.com/view/3197162.htm老师对学生进行引导，对学生的回答进行评价、鼓励。并对知识进行总结。计算机安全的含义：培养学生使用计算机的良好道德规范，自觉遵守信息社会中公认的行为规范和道德准则，合理引用他人的观点和使用他人的成果。【课堂小结】通过这节课的学习，我们认识和了解

6、了计算机病毒，还知道如何去防治它。同时，我们也认识到，病毒防治不能仅仅依赖于杀毒软件，更重要的是要提高防病毒意识，上网的时候要养成良好的上网习惯，使用计算机要遵守一定的道德规范。这节课我们还尝试利用网络查找资源并用来解决我们学习过程中遇到的问题、增长知识，这会让我们受益匪浅。