美食屋 宋婷 榆次二幼

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1、中班区域活动——美食屋执教教师：宋婷执教时间：2015.9执教班级：中四班设计思路：区域活动中材料的投放是决定幼儿活动的重要因素之一，它直接影响着幼儿的兴趣，使幼儿在玩耍中巩固学到的知识和技能，增强学习的效果。我班自开学以来一直鼓励幼儿搜集方便面碗、泡沫、毛线头、干净的奶茶杯、吸管等废旧材料，还有卡纸、皱纹纸的边角料，孩子们很喜欢把这些材料做成各种美食与大家分享。此外，孩子们还会带来颜色鲜艳的无纺布袋子，我们一起把它们做成各种服装供孩子们进行表演。为了满足孩子们的愿望，丰富孩子们的社会经验，因此，我班开展了本次区域活动——美食屋。活动准备：方便面碗、毛线、卡纸及皱纹纸的边角料、各种纸盒、奶

2、茶杯、吸管、各种颜色的面、纸盘、泡沫、竹签、无纺布袋。活动目标：1、学会用文明礼貌用语进行交流，丰富社会经验。2、能模仿生活中的各种角色进行表演，培养社会交往的能力。活动过程：一、师幼谈话，导入活动。师：孩子们，你们知道我们的家乡是哪里吗？幼：榆次。师：你们都去过什么美食店？吃过什么好吃的？幼：……师：今天我们也来开一家美食屋，你们想不想去看一看里面都有什么好吃的？师：咱们一起去看一看吧！二、教师介绍，幼儿熟悉。（一）多彩土豆粉：（材料投放：方便面碗、各种毛线、废旧皱纹纸、废旧卡纸、各种佐料的瓶子、工作人员的服装等）师：孩子们你们都看到了什么东西？我们能用这些东西来开一家“多彩土豆粉”店。

3、那你们知道这个店里都需要有做什么的人吗？幼：……（二）爱心蛋糕：（材料投放：各种颜色的面、纸盘、塑料叉子、工作人员的服装）师：你们在这里又看到了什么？我们来开一家“爱心蛋糕房”吧！那这里面都需要有做什么的人呢？幼：……（三）优乐美奶茶：（材料投放：干净的奶茶杯、吸管、自制饮水机）师：还记得这是哪里吗？以前我们在这里玩过的？今天希望你们一样玩得很开心。（四）烧烤：（材料投放：已涂好颜色的各种泡沫、竹签、烧烤架、烧烤工具、菜单、工作人员的服装）师：快来看，这里都有什么？我们来开一家“洋洋烧烤店”。你们知道这里面都需要做什么的人吗？幼：……（师示范服务员）师：看，我们美食屋的食物多么丰富，里面一

4、定需要很多的人去工作，你们想不想去扮演他们呢？一定还有很多宝宝想去尝一尝这些美食，那你们就来当小顾客吧！你们知道怎样才能当一名文明小顾客吗？（与幼儿讨论当文明小顾客应该遵守的制度）幼：……师：快让我们一起去自己喜欢的美食屋吧！三、自由选区，进入活动。幼儿自由选择区牌，进入自己喜欢的活动区。四、幼儿活动，教师指导。五、总结分享，经验交流。师：孩子们，你们玩得高兴吗？谁想来说一说你在哪个店里？扮演了谁？都做了些什么事？幼：……师：我发现你们今天都特别的开心，每个人都是讲文明、懂礼貌的好孩子，我真为你们感到高兴。我们卢龙的美食还有很多很多，以后请你们细心观察，我们还会开更多的美食店。　　组织幼儿

5、评议评各角色之间的交往岗位。