父亲和鸟(第四稿)

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时间:2019-05-31

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1、29、父亲和鸟教学目标:1、认识7个生字。会写8个字。2、有感情地朗读课文,体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。  3、主动积累课文中的优美词语,练习用“我会读”中的词语说句子。教学重点:学习生字,读通课文,积累词语。教学难点:感悟父亲对鸟的爱。课时安排:  2课时。教学过程一、趣味导入,积累成语听说我们的同学很聪明,有好多的小鸟就赶来想和你们做朋友呢。飞来鸟身上的词语:〔多少?〕鸟语花香 百鸟争鸣 百鸟朝凤 小鸟依人 笨鸟先飞 莺歌燕舞 莺声燕语 鹏程万里 大鹏展翅 读了这些小鸟带来的成语,你发现了什么呢?(都是关于鸟的)今天,我们就来学习一个和鸟有关的故事。

2、板书:父亲和鸟父亲和鸟是什么关系呢?让我们走进父亲的世界。二、初读课文,整合词语1.请同学们打开29课,自己读读父亲和鸟。注意读准生字,难读的句子多读几次,把课文读通顺。2.检查反馈,认读字词。a.看你们读得这样有滋有味,小鸟也忍不住要来考考你们了。出示词语和短语。shùn liè  lí  zhòng一瞬间猎人黎明打中nán喃喃地说奇怪地问méng  nóng   wèi雾蒙蒙的树林浓浓的草木气味 wùténg羽毛焐得热腾腾的翅膀潮湿话音很轻自由读,指名读一行,正音,中扩词。开火车读。b.真行,难度加大。去拼音自由读,齐读。c.逐行出示,请小老师带领大家读:第一行,

3、这里的哪个词语你不懂?黎明~清晨  一瞬间,瞬:一眨眼第二行和第三行:一行一行地问,你们发现了什么?喃喃地说奇怪地问雾蒙蒙的树林浓浓的草木气味――“地、的”的区别,找出之后,“地、的”变色,说说什么时候分别用?第四行,你能把这一行的词语变成第三行这样“的”在中间吗?提示“焐得热腾腾的~”。这样的词语你们还能说吗?出示(  )的(  )雾蒙蒙的树林浓浓的草木气味羽毛焐得热腾腾的翅膀潮湿话音很轻d.天啊,你们太厉害了,小鸟衔着生字宝宝要从树林里飞到你们中间了。 喃 味 浓 猎 腾 黎 蒙你们可要喊对他们的名字哦,齐读。3.看你们表现地这样好,小鸟打算呆在教室里,听听你们的

4、朗读水平。现在再读课文,相信一定能读通顺了。课文一共有16段,老师请4位同学来读。其他同学认真听,想想自己是不是也读正确了。指名读,谁听得认真,就奖给谁读。正音。三、从题切入,感悟父亲爱鸟之情。1、读了故事之后,我们知道父亲对鸟~~板书:知鸟爱鸟。是啊,课文第一句就已经告诉我们。出示:父亲一生最喜欢树林,还有爱唱歌的鸟。留在我记忆深处的,是童年的一个清晨,父亲带着我从一片雾蒙蒙的树林边走过,在这片雾蒙蒙的树林里,父亲让我知道了他是怎样爱鸟知鸟的。现在,就让我们也跟着他们走进树林。请同学们自由读读2~8段,找找你从哪些地方可以看出父亲知鸟爱鸟呢?可以划出来划出来,读一读

5、,想一想。2、学生自由轻声读2~8段,师下巡。反馈,指名,随机出示。预设:a.父亲知道林子里有不少鸟。指名,出示他喃喃地说:“林子里有不少鸟。”父亲是怎么知道林子里有不少鸟的?~看树枝出示句子:父亲突然站定,朝蒙雾雾的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。指名读,父亲是怎样观察鸟的?谁来做做父亲的动作?引导观察表情、动作。从这些动作,我们可以感受到父亲观察地很~~很用心,很仔细。你能读好这个句子吗?现在你知道喃喃地说是怎样的说了吗?他喃喃地说:“林子里有不少鸟。”指名说。变换:他小声地说:“林子里有不少鸟。”他轻轻地说:“林子里有不少鸟。”他好像自言自语地说:“林

6、子里有少鸟。”这些合起来就是喃喃地说。父亲为什么要这样轻轻地说?谁愿意再读这句话?我听出来了,这父亲很肯定林子里有不少。但是,同样在林子里的儿子――我并没有看见一只鸟飞,也没有听到一声鸟叫,父亲确这样肯定地说有鸟,这是因为他经常这样用心地观察过鸟,这是对鸟深深的爱啊!真的,齐读:父亲一生最喜欢树林,还有爱唱歌的鸟。a.父亲很小声地说话,怕惊动了鸟,很爱鸟。父亲指着一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味。”父亲的话很轻,生怕惊动了鸟。指名读。父亲的话很简洁,要注意停顿。师范读。你为什么觉得这句话可看出父亲知鸟爱鸟?齐读。让我们顺着父亲的手指去想象

7、一下清晨叶子后的小鸟在干什么?(小鸟在枝桠间跳来跳去,小鸟睁着惺忪的睡眼,梳理着羽毛……)当父亲发现林子里有不少鸟之后,心情是多么——高兴啊,但是他不敢高声表达自己的兴奋,只是喃喃地说:“林子里有不少鸟。”只是指着一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味。”父亲的话很轻,生怕惊动了鸟。喃喃地,轻轻地,就是怕惊动了鸟,父亲,是把鸟当成自己的——朋友,自己的——亲人啊,怪不得说:齐读:父亲一生最喜欢树林,还有爱唱歌的鸟。b.父亲知道鸟的味道。鸟也有气味?出示:“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽毛焐得热腾腾的。”鸟味是怎么样的?

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