“神舟”五号飞船航天员出征记上

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1、那一刻,当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天的第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。杨利伟2004年十大感动中国人物21．“神舟”五号飞船航天员出征记新闻标题：新闻的眼睛，准确、凝炼地概括新闻的核心事实。文题中“出征”本义是“出外打仗”，能否换成“出发”呢？将载人航天探险试验比作“出征”，形象贴切，为全文创设出庄严的、热

2、情有气势的氛围，突出“神五”飞船发射的重要意义。1划出课文中的生字词2课文主要写了一件什么事？主要人物是谁？朗读要求读准下列字音绥宁瞩目瞬间翟浩瀚横空出世问鼎苍穹suízhǔshùnzhái/díhànhéngdǐngqióng1.本文主要讲了一件什么事情？找出文中出现的人物以及事情发生的时间和地点？（同学们互相交流概括）整体了解课文内容2．齐读课文第1、2小节，思考回答：这两小节点明了这是一次怎样的“出征”？英雄伟大找一找：课文中哪些语段是体现杨利伟此次出征的伟大性的？试着读一读，体会一下。深读课文，体会伟大意义。﹒﹒3.本文在记叙过程中主要写了哪几个场面？人们送英雄出征杨利伟受命杨利

3、伟踏上征程例句：①“快看！我们的航天员来了……”这一句普通的话语却饱含了丰富的情感，“我们的”这一个限制语中充盈着无比的自豪和激动。②随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天员上，定格在人类征服太空的篇章中。这是一个记叙、描写和抒情、议论高度融合的句子，三个“定格”构成排比，一层进一层地揭示了杨利伟这个军礼所象征的历史意义。同学们认为文中最激动人心的一刻是哪一个场面？杨利伟在接受任务时说了什么？体现他怎样的特点？文中的主要人物杨利伟是以怎样的形象出现的？有哪些人来为杨利伟送行？他们各自心情是怎样的？这么多人来送行说明了什么？假如你就

4、是送行人群中的一员，你最想对杨利伟说的送行语是什么？杨利伟在踏上征程时又有什么举动呢？“从容而稳健的步伐”“微笑的神情”，表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质，更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。申请出征的“报告”，干净利落，斩钉截铁，刚劲有力，不可阻挡。“标准的军礼”，不仅表现了杨利伟优秀的军人素质，也表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。“激动地”“握手拥抱”和“不停地”“挥手致意”中，有为自己、为战友、为民族共同梦想就要实现的无比高兴，有对人民和战友的信任的感激，有绝不辜负战友和人民重托的决心。对五星红旗的“深情”“注视”，是一个战士在出

5、征前对祖国行注目礼，他用自己的目光传达着决不让祖国失望，一定圆满完成任务凯旋的誓言。果断的“转身”动作，表现了他坚毅的性格和勇往直前的气概，他用这个动作在向太空宣告：我来了！中国人来了！杨利伟此次出征有何重大意义？神舟五号上天，标志着我们伟大的祖国成为苏、美两大国后第三个进入太空的国家。这是我们国家的经济实力、综合国力、科技实力强大的象征，是我们伟大祖国日益强大的标志，是中国人对世界做出的巨大贡献，也是我们中国将来为世界和平与发展做出更多努力的强大基础。开拓性、高风险的事业1961年3月23日，苏联第一个首航太空的宇航员邦达连科被严重烧伤，10个小时后死亡，成为人类载人航天活动中第一个遇

6、难的宇航员。1971年6月30日，苏联联盟11号飞船在再入大气层前，实施返回舱和轨道舱分离时，连接两舱的分离插头分离，3名宇航员因急性缺氧、体液沸腾而死亡。1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机在第10次飞行时，发生爆炸，7名航天员当场遇难。2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在从太空返回地面途中解体，机上7名宇航员全部遇难。文中哪一处最能体现杨利伟优秀的军人素质？展开想象,请同学们动笔对这个军礼进行描写。用一句话概括这则新闻的主要内容，并说说你的感受。明确：“神舟”五号飞船航天员杨利伟出征场面。理清文章的写作顺序，并从文中找出有关词语加以证明。明确：文章以时间为序安排

7、材料，条理清晰。如：5时—5时28分----5时30分。从文中找出具体描写杨利伟“夺人风采”的词句，并进行分析。（1）“从容而稳健的步伐”“微笑的神情”，表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质，更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。（2）申请出征的报告干净利落，斩钉截铁，刚劲有力。（3）“标准的军礼”，不仅表现了杨利伟优秀的军人素质，也表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。（4）“激动地”“握