互助县哈拉直沟中心学校2016国培工作坊简报

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1、互助县哈拉直沟中心学校2016国培工作坊简报第二期哈拉直沟中心学校编二〇一七年三月二十二日示范引领智慧共享聚焦课堂共同成长3月22日下午，哈拉直沟中心学校为了构建生本课堂，开展有效教研，推动我校生本教育的全面落实，探索适合我校的生本课堂教学模式，结合“国培计划2016——青海省中小学教师工作坊项目培训”第二次线下集中研修活动，开展了关于小学生本课堂教学示范观摩课活动。本次活动采取“难点培训”、“优课研讨”、“生本课堂教学模式建立”等多种形式研讨，安排了示范观摩课、微课制作再培训、生本课堂教学模式探索讨论三方面的内容

2、。活动首先观摩了赵隆成、马守森二位老师的生本示范课，二位老师“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教”的生本理念、小组合作、自主学习、交流展示等的教学方法为参加活动的老师留下了深刻的影响。评课过程中，老师们一致认为：前置性学习（7分钟）——小组合作交流（10分钟）——汇报展示（15分钟）——延伸拓展（8分钟）是最基本的模式，不同的课型可采取灵活多变的方式进行授课。最后微课制作培训再次掀起老师们的学习热情，纷纷让赵隆成老师多演示几次，并且对制作微课的软件进行了拷贝。本次活动使参加研讨培训的教师通过听课、交流，对生本教

3、育的认识思想上有了彻底的转变，对生本课堂的把控操作上有了基本的标准；通过微课制作再培训，对微课制作有了一定的认识，消除了微课制作的“恐惧”，一定程度上提升了信息技术教育水平；相信老师们经过不断地探索和努力，生本课堂的教学水平会得到不断地提升。本期发：哈拉直沟中心学校及各小学报：互助县教育局，存档。签发：曹有智校编：刘云尧打印：曹兴