第五节家庭用电2

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1、沪科版九年级物理教案第十五章探究电路第四节家庭电路（第一课时）道真自治县民族中学李世昌【教学目标】　　知识和技能1.知道家用电器接地的作用。2.知道测电笔的构造及使用方法。3.知道安全用电常识，做到安全用电。　　过程与方法　　观察家庭实际电路，能简单描述家庭电路的主要特征。　　情感态度与价值观　　提高安全用电的意识，并当好安全用电的宣传员。　　【教学重点】研究家庭电路的组成及各部分的功能。　　【教学难点】组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能。　　【教学用具】家庭电路示教板、开关、螺丝口灯座、卡口灯座、固定插座，可移动插座。　　【教学过程】　　创设美　　复习导入：

2、学生回答问题，家庭电路是由哪几部分组成的？电能表是不是平常所说的电表，它的作用是什么？插座在家里也见过，常用的有几种？电路中的几部分是如何连接的？保险丝的作用是什么？那么要安全用电，需要注意些什么呢？学生根据预习的情况作答，检查学生预习情况并导入本节。　　发现美结合预习情况，再次自主学习，完成家庭作业的预习案，老师检查并帮助学习困难的学生。展示美师生合作探究，生生交流，归纳要点。3.两种类型的触电人体是导体。当人体成为闭合电路的一部分时，就会有电流通过，如果电流达到一定大小，就会发生触电事故。假如人的一只手接触火线，另一只手接触零线，这样，人体、导线就构成了闭合电路，电流通

3、过人体，发生触电事故。假如人的一只手接触火线，另一只手虽然没有接触零线，但是由于站在地上，导线、人体、大地同样构成了闭合电路，电流同样会流过人体，发生触电事故。此外，还有些情况可能引起触电。如绝缘皮破损、机壳没有接地，在电线上晾衣服、电视天线与电线接触等。我们知道了一共有两种类型的触电，一种是同时接触火线和零线，另一种是接触火线。　　4.触电的急救　　假如触电了，应如何急救呢？强大的电流通过人体可能使心跳、呼吸停止，电流产生的热还会使肢体烧伤。如果发生了触电事故，要立即切断电源，必要时要用绝缘的木棒挑电线，然后对触电者进行人工呼吸，同时尽快通过医务人员抢救。关于触电急救，同

4、学们首先要保护自己，帮助别人时更要讲安全，讲科学，讲规则。也只有这样，才能人人都安全。　　5.三线插头和漏电保护器　　下面，大家仔细观察桌上的几种插座，插头和灯座，说说它们用在什么地方。固定插座在家里用处很多，一般固定在墙上；可移动插座用起来比固定插座灵活一些。插座有两孔和三孔的。你知道什么时候用三孔的插座呢？三孔插座对应的应用三线插头，前面我们刚知道火线和零线，第三条线是什么线？第三条线是是地线。地线是把用电器的金属外壳与大地相连。万一用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，电流就会流入大地，不致对人造成伤害。同学们回到家后，再观察家中的插头、插座、灯座，然后集

5、中讨论一下，那样，我们得到的知识就更全面了。　　随着科技的进步，生活用电会越来越安全。如在新建的楼房里，连接各户的总开关上大多数有漏电保护器。正常情况下，用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路，不应该有电流直接流入大地。但是，如果站在地上不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，这时，总开关上的“漏电保护器”就要起作用了，它会迅速切断电流，对人身起到保护作用。　　升华美完成课后练习，老师发现问题并纠错。小结学生小结与反思：两种类型的触电和触电的急救。三线插头和漏电保护器的作用。同时展示其他收获与问题。实现美完成家庭作业的习题部分。实践美小结本章知识，归纳和理解要点

6、。板书设计第五节家庭用电（2）3.触电类型（1）安全用电原则（2）生活实例：避免发生触电事故4.触电后的急救办法5.三线插头和漏电保护器（1）作用与使用范围（2）接法