班主任工作二三事

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1、班主任点滴经验之谈神木一小刘翠莲上半年我接了我现在带的这个班，这是一群活泼可爱的孩子，不过调皮也是小有出名。我们班的纪律，给我们带过课的人都一个感受，孩子们太调皮。上半年开学初，我看到这种情景是束手无策，怎样才能带好带顺这个班，我觉得没底，尤其是女生里有几个快嘴，爱告状，嗓门儿又大。我首先在这几个女生身上下手，因为爱说话，给每一人配了个不爱说话的同桌，我还揣摩她们的性格，发现特别爱听好话，于是，只要一次作业书写工整了，表扬，打在投影仪上，并且让全班同学向她们学习。只要上课认真听讲了，我会说看看她们，表现够多好。不长时间，这三个女孩子不同程度的学习上有了长进，尤其是写字，

2、全部大变样。所以各个方面更加迈力了，再也我觉得没那么调皮了。心思放在学习上，竞争意识特别强烈。卫生方面，开学第一天，我们班就通报了，没有打扫环境区，其实那个是扫过的，他们打扫不认真，从那以后，我定时专人检查，还是老是一出去打扫走半天，我有一天偷偷的去一看，在那玩的正起劲，这还了得，必须规定时间扫，谁扫不净，只能笨办法，罚。记得有一次，我们班的一位同学懒于扫楼道，我罚了他一天，规定时间是十分钟，我亲自过检查，扫的可净了吧。从那以后再也不敢拖泥带水，偷懒了。教室卫生，有一个坏毛病，放学走，把自己桌兜里纸全抛在地下，教育了好多次都不管用，再是书包里的纸，半书包，我就天天检查书

3、包，谁脚底下也不能有纸，就这一习惯，我都教育了有六七个星期才彻底改变了，因为这个打扫卫生，也为了管好晨读，我每天都得早早的到校，督促检查，中期考试以后，中午的卫生我基本的去的少了，很自觉的都能打扫干净，已经养成习惯，谁也不扔纸，放学后可以说是干净的，打扫也不吃力了。桌椅板凳也摆放的很整齐。后进生转化，我只想说两个学生，是我也想不到的是，不爱学习的牛志龙也写开字了，每天上下学，书包是必须背的。上半年开学初，因为新换了班主任。就想偷的不上早操，不上大课间操，好多学生反映他偷拿别人的学习用品，于是我就等的把他带上，慢慢就习惯了，不用带也自动下去上操，而且变得得很活跃，也不拿别

4、人的东西了，变得爱讲卫生了，特别爱做好人好事，那个总是能找到做好事的机会，常常帮监督岗捡废纸等，给办公室倒垃圾，看哪个办公室没有了就领水，有时也犯错误，但改正的很快，全班同学都很喜欢他。争着给他教字，教拼音，把自己的本子给他，放假考试，美术画的那么好，全班同学都为他喝彩。今半年，他很忙，早晨一来，就拿出他的一年级上册的书读拼音，读生字，词语，每天交作业，写家庭，回家让他妈妈考当天学的字词。他不笨，现在他已经学会了音序查字法查字。他妈妈告诉我，他现在走在路上，看见字就要问他是什么字，他现在已经学会二百多个字，虽然复韵母记得不清，但是坚持拼拼音，现在写字都要给注音了。数学课

5、上，做计算题，听说贺老师还要给他买计算题作为奖励，他可高兴了，一看见我就兴奋的告诉我。知道我办公室在307室，他会专门留意是不是我们的饮水机没有水了，今天早晨，天下雨不上操，他就忙着请假就要领水去，下午办公室的人笑着告诉我，今天早晨一个小孩子要给咱们办公室领水，长得可小了，她生怕掉下楼梯去，我才恍然大悟原来是牛志龙。我们班还有一个学生就是手脚不规矩，偷拿书本子，不交作业，不完成家庭，上半年我叫了四次家长，我叫家长实属无耐，他妈妈抱个半岁的孩子来了几次，我也不好意思的，。不过为了共同把孩子管理好，只能那样，因为偷人改不了，只能让他单独坐，偷人事公开以后，其实让他单独坐，大

6、大的伤了他的自尊，爸爸的打电话说，孩子们都不愿意和他玩，本来我还是让杨主任给我去吓唬一下这个孩子，听到家长的反映后，我觉得我做错了事，我又在班上把我们班的同学进行了教育，并且主动给孩子们认了错，告诉他们，一个人不怕犯错误，怕的是他不改正错误，只要改正了，就还是好孩子，他这么聪明，我不相信他改变不了这个坏毛病。从那以后，他改变了，变得爱学习了，我也经常表扬他，他总是问我，老师，你说我长进没有？说长进了，他高兴的。今半年开学，一个假期放的他又老毛病犯了，不做小练习册，通过和家长联系后他这两天表现不错，看来与家长的联络至关重要。所以，家长必须与老师进行良好的沟通和交流。上面我

7、说到的那个偷作业的孩子，就是因为不想做作业才偷作业，并且好像是有瘾，要不是及时与家长联系，他们会知道孩子的表现吗？现在，只要是我发现哪一个学生学习退步了，思想出问题了，我都会打电话联家长，让他们知道孩子的表现，孩子们在家表现不好了，觉得孩子明显退步了，他们会主动打电话给我，探讨应对的办法，家长们特别支持我。家长们都能与我融洽相处，大多家长在教育孩子上与我有共识。用他们的话说，老师，你有什么办法尽管说，你说的，做的都是为了我们的孩子。上半年家长会上，有这么一个家长，一坐下就开始说他孩子的同桌打他们家的孩子，希望我能换个座位，为了不伤同桌家长