物理必修1知识点

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1、物理必修1知识点第一章运动的描述一、基本概念1、质点2、参考系3、 坐标系4、时刻和时间间隔5、路程：物体运动轨迹的长度6、位移：表示物体位置的变动。可用从起点到末点的有向线段来表示，是矢量。位移的大小小于或等于路程。7、速度：物理意义：表示物体位置变化的快慢程度。分类平均速度：方向与位移方向相同瞬时速度：与速率的区别和联系速度是矢量，而速率是标量平均速度=位移/时间，平均速率=路程/时间瞬时速度的大小等于瞬时速率8、加速度物理意义：表示物体速度变化的快慢程度定义：（即等于速度的变化率）方向：与速度变化量的方向相同，与速度的方向不确定。（或与合力的

2、方向相同）二、运动图象（只研究直线运动）1、x—t图象（即位移图象）（1）、纵截距表示物体的初始位置。（2）、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体静止，曲线表示物体作变速直线运动。（3）、斜率表示速度。斜率的绝对值表示速度的大小，斜率的正负表示速度的方向。2、v—t图象（速度图象）（1）、纵截距表示物体的初速度。（2）、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体作匀速直线运动，曲线表示物体作变加速直线运动（加速度大小发生变化）。（3）、纵坐标表示速度。纵坐标的绝对值表示速度的大小，纵坐标的正负表示速度的方向。（4）、斜率表示加

3、速度。斜率的绝对值表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向。（5）、面积表示位移。横轴上方的面积表示正位移，横轴下方的面积表示负位移。三、实验：用打点计时器测速度1、两种打点即使器的异同点2、纸带分析；（1）、从纸带上可直接判断时间间隔，用刻度尺可以测量位移。（2）、可计算出经过某点的瞬时速度（3）、可计算出加速度第二章匀变速直线运动的研究一、基本关系式v=v0+atx=v0t+1/2at2v2-vo2=2axv=x/t=(v0+v)/23、推论1、vt/2=v=(v0+v)/22、vx/2= 3、△x=at2｛xm-xn=(m-n)at2｝4

4、、初速度为零的匀变速直线运动的比例式应用基本关系式和推论时注意：（1）、确定研究对象在哪个运动过程，并根据题意画出示意图。（2）、求解运动学问题时一般都有多种解法，并探求最佳解法。三、两种运动特例（1）、自由落体运动：v0=0a=gv=gth=1/2gt2v2=2gh(2)、竖直上抛运动；v0=0a=-g四、关于追及与相遇问题1、寻找三个关系：时间关系，速度关系，位移关系。两物体速度相等是两物体有最大或最小距离的临界条件。2、处理方法：物理法，数学法，图象法。五、理解伽俐略科学研究过程的基本要素。第二章 相互作用一、三种常见的力1、重力：由于地球对

5、物体的吸引而产生的。大小：G=mg，方向：竖直向下，作用点：重心（重力的等效作用点）2、弹力（1）、形变、弹性形变、定义等。（2）、产生条件：（3）、拉力、支持力、压力。（按照力的作用效果来命名的）（4）、弹簧的弹力的大小和方向，胡克定律F=kx(5)、可用假设法来判断是否存在弹力。3、摩擦力（1）、静摩擦力：①、产生条件②、方向判断 ③、大小要用“力的平衡”或“牛顿运动定律”来解。（2）滑动摩擦力：①、产生条件②、方向判断 ③、大小：f=uN。也可用“力的平衡”或“牛顿运动定律”来解。（3）、可用假设法来判断是否存在摩擦力。二、力的合成1、定义；

6、由分力求合力的过程。2、合成法则：平行四边形定则或三角形定则。3、求合力的方法①、作图法（用刻度尺和量角器）②、计算法（通常是利用直角三角形）2、合力与分力的大小关系三、力的分解1、分解法则：平行四边形定则或三角形定则2、分解原则：按照实际作用效果分解（即已知两分力的方向）3、3、把一个已知力分解为两个分力①、已知两个分力的方向，求两个分力的大小。（解是唯一的）②、已知一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向，（解是唯一的）（注意：通过作平行四边形或三角形判断）4、合力和分力是“等效替代”的关系。三、实验：探究求合力的方法（或“验证平行四边形

7、定则”）第三章牛顿运动定律一、 牛顿第一定律1、内容：（揭示物体不受力或合力为零的情形）2、两个概念：①、力②、惯性：（一切物体都具有惯性，质量是惯性大小的唯一量）二、牛顿第二定律1、内容：（不能从纯数学的角度表述）2、公式：F合=ma3、理解牛顿第二定律的要点： ①、式中F是物体所受的一切外力的合力。②、矢量性③、瞬时性 ④、独立性⑤、相对性三、牛顿第三定律作用力和反作用力的概念1、内容2、作用力和反作用力的特点：①等值、反向、共线、异点②瞬时对应③性质相同 ④各自产生其作用效果3、一对相互作用力与一对平衡力的异同点四、力学单位制1、力学基本物理

8、量：长度（l）质量（m）时间（t）力学基本单位：米（m）千克（kg）秒（s）2、应用：用单位判断结果表达式，能肯定错误（但