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时间：2019-05-30
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1、课题单元自主课程主备人曹霞萍内容瓦楞纸制作备课时间2014、9教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.学会瓦楞纸的制作方法。2.熟练掌握制作卷纸的方法。任务定位教学重点学会瓦楞纸的卷，并组合教学难点在动物的组合过程中表现出凸起的感觉教学准备胶水，剪刀，制作瓦楞纸作品的工具和材料。板书设计卷，粘，牢固课时目标和教学过程设计第一课时1．纸张比较（宣纸、卡纸、餐巾纸、瓦楞纸等）。1）直观对比；2）感觉、触摸对比（重点感觉瓦楞纸）。2．研究表述。1）讲述各类纸张对比结果。2）瓦楞纸的特点及功能；3）可以再次加工的方法：撕、剪、贴等。3．欣赏范作。引导学生仔细观
2、察范画的表现方式及形式美感。4．尝试制作。试着用撕、剪、贴等方法做一幅简单的画。课时目标和教学过程设计第二课时分小组合作1.展示作品。自评、互评上节课的作业。2.欣赏范例（受机广告画、立体模型等）。通过欣赏，拓展思维。3．分小组构思创作草图。要求在前一课的基础上有所提升。4．动手创作。1）表现内容要丰富，多样；2）用弯、折、卷等方法更增强立体感；课时目标和教学过程设计学生课后活动和作业设计完成一个瓦楞纸的制作作品
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