湖堤村“春泥计划”实施方案

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1、湖堤村“春泥计划”活动实施方案一、指导思想深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入实践科学发展观，以促进农村未成年人健康成长为目标，注重发挥学校和行政村各自的资源优势，组织开展形式多样的结对活动，推动完善学校、社会、家庭“三结合”教育网络，着力丰富农村未成年人精神文化生活，不断增强农村未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性。二、任务目标紧紧围绕构建社会主义核心价值体系这一根本，以“做一个有道德的人”为主题，以“孩子开心、家长放心、学校称心、社

2、会安心”为目标，依托我村现有的各类活动场所，以丰富农村未成年人文化生活为切入点，充分利用学校寒暑假期、传统节日和双休日等课余时间，开展道德实践、社会体验和文娱活动，着力改善农村未成年人的校外文化生活，不断提高未成人的思想道德素质和科学文化素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，切实为他们提供公共服务，不断满足他们的精神需求。三、实施步骤：1、组织准备阶段（2010年6月）。实地走访，调查了解“春泥计划”基本情况以及未成年人思想道德建设的现状，召开座谈会充分听取相关单位的建议，并制定“春泥计划”实施意见。成立村“春泥计划”领导小

3、组，明确工作职责，确保工作顺利进行。2、组织实施阶段（2010年7月至12月）。大力开展“春泥计划”活动宣传，形成浓厚氛围，根据工作方案深入展开各类主题实践活动。“春泥计划”领导小组做好指导协调工作。3、总结评估阶段（2010年12月）。回顾总结“春泥计划”的各项工作开展情况，查找活动中存在的问题，并写出书面总结，做好汇报。四、工作措施1、开展道德实践活动。组织开展道德实践活动，践行道德规范，培养高尚品质。在家庭中，帮助家长做家务、孝老爱亲；在村落里，帮助弱势群体，参与乡风文明建设；在同伴间，关心帮助留守儿童和外来务工人员子女，团结爱

4、护小伙伴，开展集体游戏、学业辅导等活动。以丰富农村未成年人文化生活为切入点，精心设计“礼仪规范周”、“经典诵读周”、“电影展览周”、“科普生命周”、“乡土文化周”、“运动才艺周”等主题集中、形式新颖、内容丰富的活动，让未成年人在活动中学会合作和谦让，在体验中开阔视野、陶冶情操，培养活泼开朗、积极向上的性格特征，增强未成年人自主管理和组织协调、团结协助的精神，促进未成年人素质全面发展。2、开展社会体验活动。遵循未成年人的身心特点和成长规律，加强社会体验，因地制宜开展富有地域特色、形式多样的实践体验活动，走进田野、爱国主义教育基地、走访名

5、胜古迹、探访老党员等活动。广泛开展以“保护环境，美化家园”为主题，以生态文化宣传活动为载体，组织未成人广泛开展生态环保实践与美化家园工程、新村面貌建设工程的参与，开展各种社会体验活动，培养农村未成年人爱家爱乡的情怀。3、开展能力提升活动。培育现代理念，养成良好习惯。通过听讲座、看录像等进行法律知识、安全知识、珍爱生命、预防艾滋、青春健康、交通安全、灾害自救、自护自救、紧急救护等专题教育，树立法律意识、安全意识和环保意识，培养生活自理、自我保护、紧急避险等能力。树立法律意识、安全意识、团队意识和环保意识，培养生活自理、自我保护、紧急避险

6、等能力，提升未成年人思想道德素质和文化知识技能。4、开展文体娱乐活动。发展未成年人天性，塑造阳光心态。利用传统节日，结合当地民俗，组织开展各式各样适合未成年人的趣味文娱、体育活动，进行丰富多彩的乡土才艺教育，充实未成年人的课外文化生活，培养开朗的性格和健康人格既丰富了农村未成年人校外文化生活，也发挥着推动农村公共产品、公共服务发展，促进社会和谐的积极效果。