高考语文复习专题二“古诗歌阅读”仿真综合练（一）

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1、“古诗歌阅读”仿真综合练仿真综合练(一)　唐代诗歌1．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9分)赤壁歌送别李　白二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧，鲸鲵①唐突②留馀迹。一一书来报故人，我欲因之壮心魄。[注]　①鲸鲵：大鱼名，比喻吞食小国的不义之人。②唐突：触犯。(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)(　　)A．首句写出了赤壁之战前紧张的氛围，“二龙争战”指曹操和孙刘联军隔江对峙，胜负存亡，即将一战而定。B．次句紧承首句，直接写出赤壁之战的结果，

2、曹操大军楼船被一扫而空。“扫”“空”极写周瑜军队势如破竹的战力。C．第三句直接描写赤壁战场上大火的惨烈，又是对第二句战争结局的原因的解释，“张”“照”表现了曹操军队的气势。D．第四句看似平淡，但饱含着诗人对儒将周瑜的赞美，表现了周瑜在赤壁战场泰然从容、指挥若定、气定神闲的风度。解析：选C　C项，“表现了曹操军队的气势”不正确，这里是在表现东吴军队的气势。(2)本诗主要表现了诗人怎样的情感？请简要分析。(6分)答：　　　解析：从此诗诗题可以看出，诗人的创作意图在于把歌咏赤壁和送别友人这两个内容艺术地统一起

3、来。全诗八句，前四句讲的是赤壁之战的事迹，通过古人古事，抒发怀古之情，表现了诗人对历史的感慨；后四句则是送别时的有感而发。参考答案：①怀古之情。前四句写赤壁之战的景象，表现了诗人对历史的感慨，对不义战争的否定。②送别之意。后四句主要写送别之情。希望朋友观看到赤壁古战场景象后，向自己写信告知，表达了自己壮心不已的豪情以及对朋友奋发有为的期许。犹如二龙争战以决雌雄，赤壁一战，曹操的楼船被一扫而空。烈火熊熊焰烟冲天，照耀云海，周瑜于此地大破曹公。君去大江观看青碧澄明的江水，也会看到当时大战留下的争斗的遗迹。请

4、您将实地的观感一一写信给我，使我看过信后也大快一下壮心。2．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9分)归嵩山作王　维清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)(　　)A．首联紧扣题目中的“归”字，描写诗人归隐出发时的情景和车马的动态，说明诗人心态闲适。B．“暮禽”句言外有意，流露出诗人自己归隐态度坚决，暗示对现实政治失望厌倦的归隐原因。C．“闭关”既指关门的动作，也含闭门谢客之意，以此点明辞官归隐

5、的宗旨：与俗世隔绝。D．读完全诗，可隐约触摸到诗人感情的细微变化：由安详从容，到凄清悲苦，再到恬静淡泊。解析：选B　B项，“暮禽”句包含“鸟倦飞而知还”之意，流露出自己退隐的原因是对现实政治的失望厌倦，但没有体现归隐态度的坚决，体现归隐态度坚决的是“流水如有意”。(2)苏轼在《东坡题跋·书摩诘〈蓝田烟雨图〉》中说：“味摩诘之诗，诗中有画。”请结合颈联分析这一特征。(6分)答：　　　解析：“诗中有画”是苏轼赞美王维诗歌的句子，形容长于描写景物的诗，使读者如置身图画当中，也形容诗的意境非常优美。我们在赏析诗

6、歌颈联的时候要抓住景物的特点，特别是景物的色彩、线条、构图等，要能由诗句想象出一幅幅的画面，突出诗歌的画面美。参考答案：①这两句描写了傍晚野外的秋景图：荒凉的城池临靠着古老的渡口，落日的余晖洒满了萧飒的秋山。②这幅图以具有时间、地点特征的意象，体现了黯淡、凄凉的色彩之美。画面感突出，层次鲜明。清澈的川水环绕一片草木，驾车马徐徐而去从容悠闲。流水好像对我充满了情意，傍晚的鸟儿随我一同回还。荒凉的城池靠着古老渡口，落日的余晖洒满金色秋山。在遥远又高峻的嵩山脚下，闭上门谢绝世俗度过晚年。3．阅读下面这首唐诗，

7、完成(1)～(2)题。(9分)衡阳与梦得分路赠别①柳宗元十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。伏波②故道风烟在，翁仲③遗墟草树平。直以慵疏招物议，休将文字占时名。今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨④。[注]　①柳宗元、刘禹锡因参与“永贞革新”而久遭贬谪，奉旨返京后，再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。②伏波：这里指汉代伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲：后世称石像或墓道石像为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。④濯缨：洗濯冠缨。《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”句。后以“

8、濯缨”比喻超脱世俗，志节坚贞。(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)(　　)A．首联写两人在长期贬谪之后重回长安，没料到再度被远谪，两句表现了命运之多变，人生之艰辛。B．“伏波故道风烟在”写两人行在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不由得心生自勉奋发之意。C．“翁仲遗墟草树平”写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣，借此感慨人心变异，世道衰微。D．“休将文字占时名”话中有话，因为两人曾因作诗讽刺权贵而背上罪名，此处多有调侃、自嘲之