江翩--美国南北战争

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1、铜仁市第九中学九年级历史（上册）华东师范版电子教案铜仁市第九中学教学设计科目：历史版本：华东师范版班级：九（1）授课教师：江翩感谢各位老师的指导！铜仁市第九中学九年级历史（上册）华东师范版电子教案第22课美国南北战争教学目标1、知识与能力：了解南北战争的背景、过程、结果与性质，正确评价林肯在南北战争中的作用。2、过程与方法：问题教学法，通过设问，引导学生研究探讨。3、情感态度与价值观：知道林肯一生致力于争取民主和种族平等的事业，处处以国家利益为重的高尚品格。教学要点重点：分析南北战争的起因和作用。难点：全面看待林肯在南北战争中的作

2、用。导入新课美国在1775年爆发了独立战争，最终在1783年摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立；独立后的美国大肆扩张领土，向西扩张到太平洋沿岸，发生了大规模的向西移民运动，史称“西进运动”。在“西进运动”中美国南北两种不同的经济制度之间存在的矛盾越来越尖锐，最终爆发了内战。学习目标：1、理解两种经济制度的矛盾是美国南北战争爆发的根本原因。2、掌握战争的时间、导火线、重要法令、葛底斯堡战役、结果、性质及意义。3、分析北方取胜的原因。4、学会正确评价林肯。一、原因自学课本P125内容，回答：1、美国独立后存在着哪两种不同的经济制度？

3、2、随着北方经济的发展，南北双方在哪些方面矛盾尖锐？南北矛盾的焦点是什么？（结合《美国南北战争原因示意图》，《奴隶制扩张》的漫画，1、北方的资本主义雇佣劳动制和南方的种植园奴隶制；2、争夺原料、市场、劳动力、奴隶制；奴隶制的废存问题）这种矛盾在争夺西部领土中表现尤为尖锐。北方资产阶级主张在新州内禁止奴隶制，南方种植园奴隶主力图将奴隶制扩展到西部。讨论：美国独立后爆发了南北战争其根本原因是什么？（奴隶制的废除问题）带着下列问题自学课本P126——P128内容。1、为什么林肯当选总统成为美国南北战争的导火线？2、林肯政府颁布了哪两个重

4、要法令？有什么重要作用？3、战争中最重要的战役是什么？4、战争的性质和意义是什么？1860年11月林肯当选美国总统为什么成为战争的导火线？（林肯本人是奴隶制的反对者，林肯当选后，南方种植园奴隶主马上预感到废奴不可避免，于是另立政府公开制造国家分裂，挑起内战。）感谢各位老师的指导！铜仁市第九中学九年级历史（上册）华东师范版电子教案首先概况一下内战的过程二、内战过程：1861年：内战爆发（开始）战争初期的状况1862年：林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》1863年：北方联邦取得葛底斯堡战役胜利，内战转折（转折点）1865年：

5、北方联邦军攻陷里得满，南方同盟军投降，内战结束（结束）下面我具体看看内战的具体内容：一、内战初期南北双方实力对比（表格）思考：内战初期实力雄厚的北方为什么屡次失败？（由于林肯政府在解决土地和解放黑人奴隶等重大问题上举棋不定，致使军事行动屡屡失利；南方挑起的战争，自然准备充足）由于北方军事行动屡屡失利，林肯政府为了扭转战争局面，采取了一些措施：二、1862年林肯政府扭转战局的措施：颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》议一议：结合法令内容，说说这两个法令的作用。（引导学生分别根据两个法令的内容分析其作用）（极大地调动了人民群众的革命积

6、极性，从而扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。）三、战争中最重要的战役是什么？时间？葛底斯堡战役（北方取得战争主动权，是内战的转折点）1863年战争结果：北方胜利讨论：北方最终胜利的原因有哪些？（1、林肯颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》获得了广大人民的支；（根本原因）（2、林肯政府的正确领导；（3、北方士兵的英勇善战；（4、北方拥有雄厚的经济实力。）四、美国南北战争的性质和意义：性质：资产阶级革命（因为这次战争为资本主义的发展扫清了障碍）意义：它废除了黑人奴隶制度，较好地解决了农民的土地问题，维护了国家的统一，为美国资本主义

7、的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。（引导学生根据内战时期颁布的两个重要法令分析总结，便于学生记忆）美国南北战争中林肯政府取得了战争的胜利，但是几天后，1865年4月14日，林肯遇刺身亡马克思对于林肯有着这样的评价“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”你是如何评价林肯的？(林肯是美国历史上著名的总统。领导了南北战争，解放了黑人奴隶，维护了国家的统一；从美国资本主义发展的过程来看，林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍，为美国资本主义的加速发展扫清了道路,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。

8、)感谢各位老师的指导！铜仁市第九中学九年级历史（上册）华东师范版电子教案小结：（学生总结，教师归纳）时间：1861年~1865年原因：北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来；西部还在开发之中；奴隶制度的废存问题经过：北方初期失利；林肯颁布《宅地