张琬璐 家园合作的幼儿心理健康教育措施探讨

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1、家园合作的幼儿心理健康教育措施探讨张琬璐摘要:随着时代的发展,幼儿的心理健康教育也越来越引起人们的关注。要想让幼儿获得身心的全面发展,家庭教育必须和幼儿园教育相互配合,形成合力。幼儿园教师也要运用多种灵活多变的方式,在游戏、教学的过程中加强对幼儿的心理健康教育,同时也要设置有利于幼儿心理健康发展的物化环境和社会环境。对于存在不良行为的幼儿,教师要进行个别辅导,用真情消除他们的隔阂,持之不懈的规范幼儿的行为。关键词:幼儿;心理健康;家园合作;家庭措施15摘要1关键词1一、幼儿心理健康教育的意义3(一)幼儿心理健康教育是幼儿心理健

2、康发展的迫切要求3(二)幼儿心理健康教育是我国提高全民素质的迫切要求3二、幼儿心理健康教育的现状4三、幼儿心理健康教育存在的问题6(一)幼儿园没有充分认识到幼儿园心理健康教育的重要性6(二)家长和社会没有充分认识到幼儿园心理健康教育的重要性7(三)教育方法要正确7(四)教师缺少心理健康教育的培训和能力8四、家园合力对幼儿进行心理健康教育的措施9(一)家园互动,形成合力9(二)方式灵活,重视细节101.游戏中身心并重102.教学中加强引导113.环境上注重熏陶11(三)个性辅导,心理矫治121.消除幼儿的戒心122.规范幼儿行为

3、13(四)在幼儿的各项活动中渗透心理健康教育,实现心理健康教育的融合13总结14参考文献1515幼儿心理健康教育是指根据幼儿的生理、心理发展特点,利用有关心理教育的方法和手段,培养幼儿良好的心理品质,促进幼儿身心全面健康发展的教育活动。近年来,随着教育理论的不断完善,国家教育部《幼儿园教育指导纲要》的实施,对幼儿的身心全面发展提出了更高的要求。目前一些幼儿园开始开展幼儿的心理教育活动,教师也把幼儿的心理健康教育做为一项教学的重要内容,但仍然存在着很多缺点和不足,由其是一些学校没能把家庭教育与幼儿园教育相结合,不能实现教育的合和

4、,一些家长对儿童心理健康教育也不重视,导致了目前的幼儿心理健康教育现状并不容乐观。在新时期,从家庭、幼儿园、教师三个维度,对幼儿心理健康教育的手段进行探究,对幼儿的全面发展,乃至提高国家素质,都具有重要的意义。一、幼儿心理健康教育的意义我国现行的《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”目前,我国经济与社会均发生着深刻的发展与变革,全社会对心理健康的重视程度也明显提高。幼儿的心理健康教育,对于幼儿本身,乃至全

5、社会,都具有十分重要的意义。(一)幼儿心理健康教育是幼儿心理健康发展的迫切要求著名心理学家弗洛伊德曾说过:“儿童的经验对于人格发展极端重要,在一个人幼儿时期形成的经验作用下,将会形成一个人长期的人格基本框架与基本特征”一方面,每个人的幼儿期都是人发展最迅速的时期,也是最关键的时期。目前,社会上无数的心理变态人员大多都与其幼儿行为习惯、心理状态有着密切的关系。幼儿时期的心理变化,对幼儿的发展产生着深远的影响,有的影响甚至是终生。从一个人的人格结构上看,心理健康与否,直接关系到这个人的气质、性格、个性品质。所以,早期幼儿的生活环境

6、和教育是否适当,直接关系到幼儿良好心理品质的形成。(二)幼儿心理健康教育是我国提高全民素质的迫切要求联合国教科文组织报告中指出:“从社会发展的角度来看,学校教育包括幼儿园教育的基本目的是为社会发展培养所需要的人才。”前国家主席江泽民15同志,曾于1990年在中国少年先锋队全国代表大会上致词时指出:“一个民族的新一代没有健康的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林。”幼儿是祖国的未来,民族的希望,幼儿的健康与否,直接关系到民族的兴衰和存死亡。而传统的幼儿教育,则过度关注于幼儿的智力开发,家庭方面也仅

7、关注幼儿的身体和智力发展,心理健康被人们所忽视。一个人心理是否健康,是这个人为社会做出贡献的基础,畸形的心理品质,即使知识有多丰富、能力有多强大,也可以成为违背社会基本原则的一份子。因此,如果在幼儿阶段没有解决好他们的一些心理上的冲突,不能积极对他们进行心理健康教育,他们将来很可能就难以适应社会的要求,成为心理不健全的社会人。二、幼儿心理健康教育的现状笔者在广州选取了10所幼儿园,通过问卷法、统计分析法对3-6周岁的300名幼儿家长及100名幼儿教师进行了调查研究。共发放问卷400张,回收379份,有效问卷379份。调查结果如

8、下:表1:家长对幼儿心理健康教育情况统计表关注程度事项经常偶尔从不揣摩孩子的想法注意孩子的心理变化对孩子进行心理引导注意孩子的身体变化和孩子在一起做游戏给孩子讲故事孩子犯错误打孩子满足孩子的任何愿望931184613286994111812114095168104158147

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