武汉大学夏令营

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1、小学生暑期武汉大学主题夏令营策划书小学生暑期武汉大学主题夏令营策划书一、夏令营活动的目的和意义夏令营活动是提高未成年人自理能力，独立能力，集体协作能力开阔视野，培养学生的团结合作意识及处理能力，体验劳动的喜与乐的有效途径。走出课堂，在与大学亲切的接触中，树立高远向上的目标，感受大学开放的学习理念，有利于形成发散性思维，使他们的潜力在活动中激发出来，把生活和学习恰到好处的融合在一起，既体验了生活也学习到生活本来就是一门学问和乐趣的集合点。教会他们正确的处理好生活和学习的关系，不仅是对于他们的未来，也能使家长以后

2、更省心。而这同时教育和家庭教育的良好补充，在学校中华很难有机会自己去独立的做一些事情，尝试一种全新的生活，尤其在夏令营一起活动的过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的。所以参加夏令营的活动，学生的自理能力都会普遍得到提高，对他们的成长也是很有益处的事情。十几个孩子聚在一起，自己动手，享受过程，分享成果，这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。夏令营是一种很好的教育方式，可以利用他来的提高孩子的许多能力。特别是培养孩子吃苦耐劳的精神，了解到生活的不易的，使他们学会勤俭节约中

3、华美德，把独生子女的一些娇生惯养的习惯改掉,最终学会做人，学会生活，学会学习，是自己的素质更上一层楼！二、夏令营的活动内容及日程安排第一天日程安排6:00—6:30校内早餐6:30—7:00集合，出发前的准备工作7:00—9:00步行至樱顶，由讲解员讲解老图书馆等历史建筑，使同学们感怀先驱的伟大，再步行至九一二操场，在操场上开展趣味性活动，筷子夹球,规则是：每组队员排队站在起跑线上，在距离起跑线10米处有一个水桶，水桶里装满水，漂浮着10个乒乓球，裁判员吹哨队员要快速跑到水桶前，用事先准备好的筷子夹住乒乓球，

4、运到1米处的盆中（要蹲下轻放，以免乒乓球蹦出），如果夹住的乒乓球掉了，或没放进盆中不计数，失败者不能再回头重新夹球，要快速返回起跑线与下一名队友击掌，第二名队友出发，以此类推，看哪组在最短的时间内把10个球运完哪组获胜，获胜方得小礼品一个。（切记考虑安全问题：筷子一定要放在原处）。9:00—10:30团队人员一起做中午饭（大烩菜、馒头、西红柿鸡蛋汤）。10:30—11:00用餐（饭前大家排队，按秩序打饭，饭后一起洗餐具，学习整理餐具）11:00—12:30步行至新图书馆前的大草地上，围成一圈，先自我介绍，包括

5、自己的兴趣爱好，特长，然后讲讲发生在自己身边的趣事，糗事，加深彼此间的理解。12:30—14:00同学才艺表演。内容包括：小品，相声，歌曲，舞蹈，合唱等。而且在这个过程中，拍照的人员要做好拍摄工作。14:00—15:00活动：双足，多足比赛，还有老鹰抓小鸡的经典游戏，展现小学生应有的活力，集体性活动，也旨在提高参与活动的积极性，使同学们学会相互协作，团结的道理。15:00—17:00共做晚餐，分享自己的手艺（烤肉、烤鱼、烤饼、烤菜和青菜豆腐汤等）17:00---17:30收拾场地，总结同学们一天的表现，让同学

6、们以图画，文字，或者歌谣的形式总结夏令营的感受。17:30---18:30清点人数，步行原路返回武汉大学工学部，中途不得随处走，以防走散，确保人身安全。第二天日程安排6:00—6:30起床、洗漱6:30—7:00集合、晨练（晨跑以及早操）7:00—8:00早餐时间8:00—9:30坐工学部校车到自强超市，步行至洪山侧路茶港小区，乘坐402，至东湖樱花园。9:30—11:30下车时，由组织者点清人数，确保人身安全。由导游带领同学游览，并由拍摄人员给他们拍照，并且讲解有关植物等的知识，回答同学们的问题疑惑。11:

7、00—12:30在东湖的餐馆进餐，12:30—15:00在东湖乘坐401公交车约1小时至黄鹤楼，在黄鹤楼举行有关黄鹤楼的背诗比赛，或者有关黄鹤楼的历史知识等进行有奖问答。15:00—16:00清点人数，并留影作纪念.16:00---17:30乘坐608号公交车，回到武汉大学，期间人身财产注意安全.7:30---18:30在工学部1食堂进餐。并在吃完以后，到工学部操场上散步，聊天，然后安排到701,702,703宿舍进行休息。第三天日程安排6:00—6:30起床、洗漱6:30—7:00集合、晨练在工学部体育场（

8、晨跑以及早操）7:00—8:00在工学部1食堂进餐（豆浆，饼）8:00—8:30乘坐工学部校车到武汉大学出版社。8:30—10:30在武汉大学工学部大自强超市后面的菜市场选购烧烤用品（包括五花肉等肉类产品，水果西瓜等，还有馒头等熟食用品......）11:00—12:30在武汉大学大门附近，乘坐591公交至珞瑜路关山口站下车，再乘坐703公交车，到珞瑜路东路高坡电站下车，步行至马鞍山公园。12:30