听王老师讲作文系列四：巧设开头

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1、原来我没懂(王娆)有很多事情，我一直以为我懂了，其实我并没有明白。我一直以为自己明白了母亲为什么会那么唠叨，那么爱说一句“小心看车”。但我其实并不知道蕴含在这句话当中的那份沉甸甸的母爱。记得那时候我才上四年级，每天出门前，母亲总爱唠叨一句“小心看车”。刚开始时，我还会答应一声，但到了后来，每当母亲说起这句话的时候，我都会捂住耳朵，示意母亲不要再说了。母亲似乎很能心领神会，立即就不再说些什么了。但每当这时候，我似乎都能听见母亲那轻轻地一声叹息，其实我也曾后悔过，但是第二天这样的情景又继续上演着，于是，后来我也就不再放在心上来。很多天之后的一天早晨，我与妈妈出去逛街，哪知在街上碰到了同学，于是我

2、与那位同学很愉快地聊了起来，把妈妈远远地甩在了后面。正当我与同学聊天聊得最兴高采烈的时候，只听妈妈冲我喊着“小心看车”。我与同学的谈话被打断了，我很不耐烦地瞟了妈妈一眼，然后十分生气的大吼道：你怎么这么唠叨呀，这句话你说了多少遍了，我耳朵听得都快起老茧了！”妈妈听了我的话，似乎愣住了，因为从小到大，我还从来没有这么大声得向妈妈大吼过。母亲张了张口，似乎还想说些什么，但她最终还是将头埋了下去。见到母亲这样，我也有些后悔，但我还是继续与同学交谈着。突然一辆摩托车以箭一般的速度向我冲了过来，可我竟然一点也没有注意到，正当这辆摩托车快要撞上我的时候，只听妈妈一声大喊“小心看车！”我这才注意到了这辆摩

3、托车，于是我以最敏捷的动作往左边一跳，这辆摩托车像风一般，从我身边轻轻擦过，我心有余悸地回头看了一眼妈妈，只见妈妈也吓得脸色惨白，头上竟渗出了汗珠。在妈妈叫我的那一刹那，我才发现我没懂，对于母亲的良苦用心，我不懂得实在是太多太多了，我会用我一生的时间去体会去明白，我也会像母亲那样，在不经意间，给予母亲关怀。有时候，也许母爱只是那一句不经意间的问候，也许只是那一句“小心看车”。原来，我没懂来到一外已经有一个多月，我们已经在这里上了许多课了，每节课都给我不同的感受：语文课上老师幽默风趣；生物课上老师让我们做了许多实验；历史课上老师又让我们有舞台表现自己······而在这么多课上，给我印象最深的是

4、一节数学课。记得在那一节课上，王老师正给我们讲“单项式与多项式”这一个单元，我因为觉得自己在前几次的考试中考得还不错，有点得意，便想：“这么简单的东西还要学？我自己看看就会了！发会儿呆吧！”我便下意识地把目光转移到我们的金鱼“小灰灰”身上，看着它在水里自在地游来游去，我的思维也仿佛游出了课堂，游出了地球，在无穷的宇宙中到处游荡，我想象着这节数学课下课后该玩一些什么；想象着运动会没有李、谭二教练和“白龙马”在我身边我该怎么办；想象着一外新校区漂不漂亮；想象着地球爆炸之后人类应该逃到哪去······“黄泽阳，请你来说一下4a的次数和系数分别是多少？”突然，王老师一句话打断了我的思维，让我起来回答

5、问题。“呃······”我不知所措地站在那里，突然，有几个人小声地说了一句：“次数是1，系数是4。”我的耳朵立刻捕捉到了这一点消息，便说了出来，老师听了之后，像是很满意，还表扬了我。我听了这话不免也点儿洋洋得意，忘了自己实际上是不会这题的。后来，老师让我们听懂的举手，我看到全班所有人都举起了手，想到我假如不举手，我就糗大了，我赶快举起了手。接着，老师给我们出示了几道题目，让我们在课上立马完成，我看了看屏幕上的题目，嗬！眼前的题目我一题都看不懂，我这才发现原来我没懂，而我又不好意思去问老师，怕老师批评我，我只好让同学告诉我答案。最后，我只好靠看书勉强应付着，至今这个知识我还没有搞懂。哎！这就是

6、不听课的后果呀！听王老师讲作文系列四巧设开头镇江市外国语学校王益民（版权所有，传播必究）我们常说：“良好的开端是成功的一半！”所以好东西我们应该将它放在开头。记叙文开头“九忌”1.任人有的“人有我也有”，如：“世界上人人都有自己的生日，我也不例外，也有自己的生日。”2.刘水帐的“从早到晚”，如：“早晨，阳光灿烂；到了中午，晴转多云；晚上，就下起了一场暴雨。”3.夏定义的“什么就是什么”，如：“考试就是测验。”4.白开水的“多忘一记白话文”，如：“在我的脑海里，许多事情忘记了，只有一件事情没有忘记。”5.陈老谈的“万用套头”，如：“时间过得真快。”6.鲁直夫的“造句直通车”，如：“中秋之夜，家

7、家户户过中秋。”7.孙双头的“大头娃娃大小头”，如：第一节套个大头，第二节又生个小头，第三节就结尾了。8.费话飞的“空气球”，如：“世界上有许多事，有大事，也有小事；有重要的事，也有不重要的事。”9.余头尾的“题记”与“后记”。2008汕头市中考满分作文《爱的脚步》春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听“咚咚咚”，