做一名幸福的教师读书心得

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1、读《做一名幸福的教师》有感幸福是什么？这是一个仁者见仁智者见智的问题，对于一个即将加入教师队伍的人来说，善于发现周围的幸福不仅是一种专注本职工作的需求，更是一种为追逐教育事业而客服挫折、走出困惑的精神上的淡然，在竞争空前激烈的现代社会，教师这个过去在象牙塔里高贵纯净、被人仰慕和尊重的职业，也慢慢的被世俗的尘埃蒙住了昔日的光辉。职称、薪水、地位、房子、车子……这些东西好像枷锁把老师牢牢的缠绕，作为教师，要在工作中得到强烈的幸福感已经越来越难。教师最大的快乐是用自己的学识和智慧培养出一批批优秀的学生，造福国家和社会。书本虽小，里面却装着古今中外和上下五千年；讲台虽寂寞，但来来往往的却是

2、充满了好奇心的少年和他们的梦想。幸福并不等于房子、车子、票子，只要自己有一份快乐的心境，幸福的小天使会翩然飞入你的怀抱。教师是社会良知和道德底线的坚守者，是最高的精神层面的建设者，是人类文明的传承者和创造者。教师的最伟大、最让人敬仰之处，并不是他为社会创造了多少物质财富，更不是他为自己和家人谋取到了多少利益，而是他把人类的最高的智慧传授了多少个学生，从形而上的角度为社会精神文明和灵魂塑造发出了多大的声音、起到了多大的作用、做出了多少的贡献。无论是站在三尺讲台上纵横天下，还是花园中和学生们交流探讨，抑或是在寂寞的书房中一个又一个晚上的苦读，教师都是用自己的智慧和生命，点燃了一盏盏希望

3、之灯。这希望之灯，将为学生在成长中指出一条通往光明的路径。教师是人类灵魂最伟大的工程师，但也是日常生活中最普普通通的人，需要亲人的爱与呵护，需要朋友的关心与支持。繁重工作之余，家中有老父老母可以承欢膝下，有贤妻娇儿可以相亲相爱，共享天伦之乐；在外有二三好友，可以一起读书、喝茶、弹琴、论道，放松心情，增长见识；门下有一群活泼伶俐、奋发向上的少年，教学相长，共同成长。这种幸福，千金不换，何尝不是人世间最大的快乐。做一名幸福的教师其实很简单，与物质无关，与地位无关，与别人无关。把浮躁和虚荣逐出内心，把阳光和雨露迎进来。做好自己的工作，尽到自己的职责，幸福就在你身边。做一名幸福的教师要从修

4、心、修身、修业几个方面出发，“淡泊以明志，宁静以致远”，只有淡定从容，心才能真正静下来，才能超越人生的局限，看到更高远的未来。对于教师来说，如果在自己的职业生涯中患得患失，不能静心，那就很难真正实现自己的抱负，也很难客观冷静地去实现自己的职业幸福。从容淡定的老师，必然是非常热爱自己的本职工作，并且在工作岗位上尽职尽责的人。只有努力地耕耘，才能感受到收获的丰盈。只有在笃定的心境下，才能真正做到淡定从容。反之，如果一个老师不喜欢自己的工作，朝三暮四、朝秦暮楚，那么，无疑他将看不到生活的美好，而只会自怨自艾，甚至只会自甘堕落。要保持淡定得心态，一定要善于“顺”势。有些东西，得不到就不要强

5、求，得到了就欣然接纳。顺势而为，因势利导，一切都顺其自然，船到桥头自然直。只要按照“情理”处事，尊重客观规律，自然能够保持淡定得心态。老师需要一颗安静的心，一份淡然的超越，才能享受一种恬然的幸福和安宁。那么，就在研究事理上下工夫，历练自己的内心，努力顺应“势”吧。平时要努力地修身养性，增加自身的涵养，不要总是愤世嫉俗，处处剑拔弩张。比如，为什么别人才华不如自己，职称却比自己高？为什么别人那么富有，而自己连房子都买不起？为什么自己满腹经纶，却在现实生活中一无所有，处处碰壁？诸如此类的现实问题很多，然而，老师总是纠结于此的话，恐怕很难静下心来发现自己的问题，进而改善自身的状况。作为人类

6、灵魂的工程师，老师一定要学会少欲知足，用淡定得心态去面对生活，努力提升自己的心性和修养，学会欣赏自己，而不要总是和别人去比较。只有心胸豁达，智慧充足，才能保持真正的淡定，才能获得一个幸福的职业生涯。教师需要有爱心，有爱心的教师会在工作中找到更多的幸福。教师的爱，往往会让学生们感受到润物细无声的关怀，这种爱纯洁而伟大，能激起学生们的自信，促进他们的成长。老师的爱还要严慈相济，通过对学生严格要求、一丝不苟，让学生真正的感受到老师的爱。要以公正的心去爱学生。老师不应只偏爱“优秀生”，也不要歧视所谓的“差生”，而是用一视同仁之心去欣赏学生、包容学生、关爱学生。只有这样，学生才会敬重老师，并

7、在老师公平的爱中受益。否则，学生们会认为老师有失公平，而削弱了这种爱的力量。老师要关心学生的方方面面，要尽量的关心和帮助每个学生的成长。与此同时，要开发学生的潜能。老师在教学过程中，应该用明察秋毫的眼睛去发现学生身上的有点，对他们多一点鼓励和赏识，为他们提供更多的机会，使他们的潜能得到开发。一旦有了这样的平台，就会发现，学生们的潜力是超乎想象的。老师对学生的爱会让学生增添自信，老师对学生的理解和信任，会让他们获得学习的动力和探索的勇气，从而激发出他们的创造精神，帮助他