18.2动物行为的生理基础

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1、请同学说出你知道的3个动物行为：蚕吃桑叶、鸟吃虫、兔奔跑鱼游泳、马奔跑、小狗识字羊吃奶、蛇冬眠、猫吃鱼老马识途、鹦鹉学舌、海豚顶球想一想：动物为什么会有这样的行为？哪些是生来就有的行为？一、教学目标1、举例说出动物的先天性行为和学习行为（重点）。2、区别这两种行为（重难点）。3、掌握动物行为的生理基础。18.2动物行为的生理基础二、自学指导请同学们认真默读课本P94-96内容，找出下列思考题的答案并勾划出来，6分钟后比谁能正确回答下列问题：什么是动物的先天性行为，请举例？什么是动物的学习行为（后天性行为），请举

2、例？其对动物有什么意义？动物的学习行为是如何形成的？动物的先天行为和学习行为有什么区别？动物行为的生理基础是什么？1、先天性行为是___就有的、由所控制的，如：生来遗传物质2、学习行为是动物在成长过程中，通过___和逐渐建立起来的新的行为，如：动物通过后天的学习，能大大地提高能力。积累生活经验“学习”适应复杂环境的3、探究：动物的学习行为是如何形成的？4、先天行为和学习行为的区别类别先天性行为学习行为形成时间获得途径行为特点生来就有的本能行为出生后通过学习而获得的新行为由遗传物质决定通过生活经验积累和学习逐渐建

3、立起来的是一种固定的行为随外界环境条件改变而改变5、学习行为主要与___系统中的___有关，其越发达，学习能力就越强，适应生活环境的能力也就越强。6、动物的行为主要受_系统和____系统分泌的激素共同调控。神经大脑皮层神经内分泌甲状腺激素肾上腺素正常时65—155nmol/L低于480pmol/L情绪激动或精神紧张时可以达到甚至超过180nmol/L远远高于480pmol/L资料从资料中大家可以看出什么？？？三、课堂小结本节课，同学们学了哪些知识？有什么收获？还能回想起来吗？（动物的先天性行为和学习行为；动物行

4、为的生理基础）四、自我评价1.成蛙不抚养幼体，但幼体也能有效地捕食害虫，幼体的这种行为叫做（）A适应行为B学习行为C经验行为D本能行为D2.有一种雌性萤火虫很奇怪，它能准确地模仿另一种雌性萤火虫的信号，吸引该种的雄性个体前来。那么，雌性萤火虫的这种行为可能是（）A吸引同种异性前来交配B吸引不同种异性前来交配C诱骗不同种异性来取食D对不同种异性表示友好B3、掌握了动物先天性行为和动物后天性行为后，请同学们再分一分：①人算数②羊吃草③蜘蛛织网④猴写字⑤海狮顶球⑥狗做数学题⑦蚂蚁筑巢⑧八哥学舌⑨鸟类迁徙⑩海豚表演4.

5、人的学习是什么行为？通过本节的学习，对你的学习有何启发？人读书学习是先天和后天的相结合的行为，取决于先天的神经生理基础和后天的学习和训练。通过本节的学习，认识到文字是我们的先辈在长期的生活实践过程中的经验总结，我们的学习是站在前人肩膀上认识世界的行为，我们要尊重规律，尊重科学，注重学习方法，用百倍的热情投入到我们的学习中去。五、本节作业完成《学习检测》P75---78谢谢