十月月考试卷讲评1班

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1、眉山市2016年高中阶段教育学校招生考试模拟试题一思想品德试卷讲评课主讲人：张莉梅一、公布学习小组考试情况组别项目最高分最低分平均分名次少年行53分25分40分1霸气不输当年37分28分30.8分4逆光54分20分38.2分2蔚岚54分18分36分3二、考试情况分析（一）测试范围及分值分布情况说明考核范围：第一至第三单元《历史启示录》《财富论坛》《同在阳光下》二、考试情况分析单元题型选择题简答题分析说明题实践探究题总分值第一单元4道（8分）第48题（9分）17分第二单元6道（12分）第47题（3分）第50题（12分）27分第三单

2、元4道（8分）第49题（8分）16分二、考试情况分析（二）题型说明及各题型得分情况二、考试情况分析单选简答分析说明实践探究总分年级平均分23.3（83.2%）5.0（41.7%）3.8（47.5%）5.9（49.2%）38.03（63.4%）1班22（78.6%）4.6（38.3%）3.5（43.8%）6.2（51.7%）36.25（60.4%）2班24.7（88.2%）5.4（45%）4.2（52.5%）5.6（46.7%）39.89（66.5%）项目得分题型二、考试情况分析（三）存在问题二、考试情况分析（三）存在问题1、基础

3、识记不牢二、考试情况分析（三）存在问题1、基础识记不牢2、分析理解能力有待加强二、考试情况分析（三）存在问题1、基础识记不牢2、分析理解能力有待加强（1）对命题人的意图理解不够，即答非所问二、考试情况分析（三）存在问题1、基础识记不牢2、分析理解能力有待加强（1）对命题人的意图理解不够，即答非所问（2）问题的主体及问题不明确二、考试情况分析（三）存在问题1、基础识记不牢2、分析理解能力有待加强3、答题不规范二、考试情况分析（三）存在问题1、基础识记不牢2、分析理解能力有待加强3、答题不规范（1）书写潦草，涂改较多，未充分利用草稿

4、纸二、考试情况分析（三）存在问题1、基础识记不牢2、分析理解能力有待加强3、答题不规范（1）书写潦草，涂改较多，未充分利用草稿纸（2）答题无番号三、分组研究试卷小组任务研读试卷，完成以下四个任务——1、梳理相关知识点2、总结答题技巧3、讨论易出错的知识点及出错原因4、尝试完成订正四、小组汇报五、答题技巧小结五、答题技巧小结选择题大胆排除法——五、答题技巧小结选择题1、知识性错误2、过于绝对的表述大胆排除法——3、与题干无关的选项五、答题技巧小结主观题1、格式规范2、认真审题——反馈知识点（1）主体、问题（2）关键字、词3、组织语

5、言夯实基础，有效应对灵活多变的题型