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时间:2019-05-30
《XX小学争优创先活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、XX小学“创先争优”活动实施方案为全面加强学校党基层组织建设,努力把学校党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,根据中央、省市区委以及市、区教育局文件精神,结合我校教育实际,从2010年5月开始,到党的十八大召开前,学校支部决定,在学校支部和全体党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动”。现提出如下实施方案:一、创先争优活动的指导思想、活动主题和总体要求(一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的“十七大”和十七届三中、四中全会精神及省委十一
2、届七次全委会议、市委六届全委八次会议和区委六届六次全委会议精神,大力加强学校党支部建设和党员队伍建设,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进全学校教育科学发展。(二)活动主题。结合学校实际,提出学校具体活动主题是:以“筑堡垒加强党的组织建设;讲党性,突出党员队伍建设,树先锋,强化职业道德建设”为主题,以”推进教育全面发展,办好人民满意的教育”为目标,以”五星级”基层党组织创建活动和争当“师德标兵”活动为载体,在学校开展比修养、比学习、比奉献、比业绩,争创师德优秀、教育教学质量优良,让学生家长满意的“四比两优一满意”活动,充分发挥党员的先锋模范
3、作用。-7-(三)总体要求。按照中央、省市区委和市、区教育局关于开展创先争优活动要达到“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,学校支部和广大党员教师要进一步解放思想,坚持改革创新,务求实效,使学校的工作更加符合科学发展观要求;进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题;要通过推进学校内干部人事制度改革,建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制,通过教育局每年开展的三项主题教育活动,使广大党员教师的思想境界明显提升,推进教育改革创新的能力明显提高,思想工作作风明显改善。二、创先争优活动的主要内容“创先争优”即创建“五星级”基层党组织,
4、要以“五个模范”为基本要求,开展争当“师德标兵”活动。(一)“五星级”基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,推进教育改革、勇于创新,认真研究和解决师生反映的突出问题,工作措施符合实际,成效显著;健全团结,带头发挥表率作用,思想解放,求真务实,开拓创新,得到教师和学生的拥护。二是党员队伍好。严格党内组织生活制度,加强对党员的管理和监督,党员整体素质较高,先锋模范作用突出;按照党章和发展党员工作的规定,经常有计划的发展党员,建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养
5、党员”的“双培养”制度-7-。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本单位实际,切实履行党组织职责;加强制度建设,结合实际积极建立健学校科学发展的长效机制;有序工作,落实得力,党建工作成绩突出。四是工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围;能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾,有机结合,相互促进,高质量地完成教育教学任务。五是师生反映好。尊重师生,爱护师生,诚心诚意为师生办实事;工作措施符合师生意愿,工作作风和工作实绩得到师生满意,党群干群关系密切,党组织得到师生拥护,党员、教师在群众中有良好形象。(二)“师德标兵”
6、的基本要求是:模范履行党章规定的义务,努力争当“五个模范”:一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观,学习新知识、新理论,不断提升党性、提高素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生;大力提倡求真务实、严谨笃学的行风,成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新,全面实施素质教育,不断提高教育质量;实现学校与教师同发展,教师与学生共成长,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展。
7、四是服务师生的模范。坚持服务意识,关心每一位生,尊重每一位教师,积极为师生解难题、办实事。五是遵纪守法的模范。认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定,积极完成组织分配的工作,对党忠诚;遵纪守法,维护稳定,坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争;教育教学成绩突出,师生满意度高。-7-支部要把学习实践科学发展观活动与“创先争优”活动紧密结合起来,推动党员、教师更好地立足本职、争创一流,更好地服务群众,要紧紧围绕办人民满意的教育的目标,充分发挥广大教师和党员在推动发展、服务学生、凝聚人心、促进和谐中的先锋模范作用,着力提高教育教学质量和管理水平。三、开展创先争优活动的方法
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