小狗汪汪的生日

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1、小狗汪汪的生日(故事）活动目标：1.理解故事内容，分享小动物过生日的快乐。2.学说短句：“某某某，请你和我一起过生日吧！”活动准备：1“蛋糕”，红、黄、蓝三支蜡烛。2.小狗、小鸟、小猪图片。活动过程1：1、教师引导幼儿回忆自己过生日的快乐情景：　　教师出示“大蛋糕”，插上蜡烛，引出话题。　　师：“这是什么？什么时候要吃蛋糕？你过生日是怎样庆祝的？”　　2、教师引导幼儿欣赏、理解故事内容：　　教师出示图片，让幼儿猜一猜。　　师：“今天，小狗汪汪过生日，请你猜一猜，哪些动物朋友会来庆祝汪汪的生日呢？”　　幼儿倾

2、听故事，教师逐一出示教学挂图。师：“故事的名字叫什么？小狗汪汪过几岁生日？你是怎么知道的？哪些好朋友给汪汪庆祝生日？”　　引导幼儿相互讨论。　　学说故事中的短句。　　师：“小狗听见小鸟的歌声，对小鸟说什么？小狗听见小猪的歌声，对小猪说什么?大家是怎样庆祝生日的？”幼儿学说对话。　　3、让幼儿分享小动物们过生日的快乐。请幼儿一起为小动物庆祝生日，唱生日歌。活动过程2：一、有趣的引出蛋糕和故事（1）请小朋友闻一闻，到底是什么这么香?在那里传来的。出示蛋糕，问：“小朋友，你们猜猜这蛋糕是谁的”？是小狗汪汪的。你知

3、道它今天过岁生日吗?小朋友：三岁。师：小朋友，你们是怎么知道的阿？蛋糕上插着三根蜡烛。表扬小朋友的小眼睛真棒！（2）你们知道他请了谁来帮他庆祝生日吗？小朋友：小猫、小狗、小老鼠，师:我听到有人说对啦！到底是谁猜对了呢？我先不告诉你们，等一下我给小朋友讲一个故事，听完故事你们就会知道啦。老师讲故事时小朋友有认真听，到底是谁来帮小狗汪汪庆祝啦！它们怎样庆祝生日的。欣赏、理解故事内容：（3）倾听故事后提问：“故事的名称叫什么？”“那些小朋友来庆祝汪汪的生日？”“它们是怎么样庆祝生日的啊？”手拉着手，围着蛋糕，一边

4、跳舞，一边唱歌。你们庆祝过生日的吗？怎样庆祝的啊？小朋友：妈妈带我去玩、我在家里吃蛋糕.”师：那你们有请你的好朋友一起庆祝，一起吃蛋糕吗？刚才你们听到小狗是怎样请他的好朋友一起庆祝的啊?(4)小狗听见小鸟的歌声，对小鸟说什么？”我们大家来学汪汪说话好吗?“小狗听到小猪的歌声，对小猪说了什么？小鸟好想听不到小猪在叫它阿！我们在一起帮小猪再叫一次吧！现在，小鸟、小猪都来了，小狗往往很高兴，它说谢谢小朋友们，引导小朋友说：不用谢！小狗说它想它的生日过的热闹一点，想请我们全班小朋友一起跟他一起庆祝生日。你们开心吗？

5、一起给小狗唱生日歌好吗？(5)学说故事中的短语老师模范小猫的声音：喵——喵——喵，小朋友，听听，是谁的歌声啊？我们帮小狗，请小猫一起来过生日好吗？引导小朋友说：“小猫小猫，请你和我一起过生日吧!”二、愉快的气氛中结束游戏小朋友，我们和小动物们一边唱着生日歌一边排队走出去跟小狗汪汪一起庆祝生日好吗？