大班数学：汪汪的生日派对

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1、大班数学：汪汪的生日派对袁金露教学目标：1．在“汪汪过生日”的故事情境中复习巩固8以内的加减。2．知道运用加减法可以解决生活中的一些问题。教学准备：1．白板课件2．第一次合作操作：记号笔，水果大纸。第二次个人操作：铅笔，每人一份操作纸3．幼儿知识经验：请柬、当天的日期，有过生日的经验。知道合起来，一共的时候要用加法，变少了要用减法。教学重点与难点：根据图意列式计算教学方法与手段：练习法、游戏法教学过程：教师活动幼儿活动设计意图一、导入：引出过生日。师：小狗汪汪要过7岁生日，它的小主人丽丽要给它举办一个生日派对。于是他们开始写请柬

2、了，什么是请柬？请柬上告诉我们什么呢？师：时间和地点都清楚了，那请谁来做客呢？小朋友猜猜看师：要请几只小动物来作客呢？谁来列一个算式题表示？师：请柬写好了，汪汪和丽丽把它们投进了信箱。根据经验，回答老师的提问。幼儿猜测客人并列式计算人数。利用游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。并通过计算小动物的数量，引出8以内的加法算式。二、做蛋糕，买材料。1、蛋糕的材料（加法）师：睡了一个晚上终于汪汪的生日到了。这一天，丽丽起得特别早，她要给汪汪做世界上最好吃的生日蛋糕。做蛋糕要什么材料呢？我们来列算式算一算！师：于是丽丽开始做蛋糕了，汪汪拿来了一

3、盒鸡蛋，打开一看咦怎么样？只剩下几个？丽丽的蛋糕需要几个鸡蛋8，盒子里只有几个？那还需要几个？谁能用一个计算题表示？2、超市打折（减法）师：丽丽为了做蛋糕决定去趟超市。看超市在干什么？打折是什么意思？师：看汪汪要买什么？听（录音：阿姨骨头冰激凌多少钱？原来5元，给你减3元吧）师：那降价后冰激凌是多少钱呢？谁来用一道算式题表示？5-3=2，师：我们来看看水果是怎么打折的？橘子原来是几元钱？8元。降了多少钱？现在是几元？师：请你们小组合作，列算式题算一算三种水果的价格。师：鸡蛋降价后是几元？3师：东西都买好了，他们今天一共花了多少钱

4、呢？来看看收据，多少？你是怎么算出来的？我们来看看对不对，观察图片，找出做蛋糕需要的材料，并计算出每种材料所需的数量。小组合作，计算出商品折后的价格。通过列式计算材料的数量，复习巩固8以内的加法。创设问题情境，计算折后商品价格，复习巩固8以内的减法。三、举行生日派对。师：等丽丽和汪汪回到家做好蛋糕，小伙伴们也到了。生日派对终于开始了，大家一起玩得很开心。汪汪收到了许多的礼物，于是他列了一张生日礼物统计表，看看，他收到了哪些礼物？骨头、洋娃娃、皮球。每样有多少呢？请你们帮忙列算式算一算，幼儿进行列表统计：展示，教师汇总师：一起读一

5、读，哪一个最有挑战？小结：原来通过列表统计与计算，能让我们清楚地知道汪汪收到礼物的品种和数量。观察生日礼物统计表，了解礼物的种类，列式计算每种礼物的数量。利用统计表加深难度，人手一张操作材料，让幼儿在与材料的互动中，获得发展。