实验教学大纲(独立设课)

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1、实验教学大纲(独立设课)（课程编号：06030118）一、实验课程概况课程名称：分析化学实验课程类别：学科基础课开设实验总学时数：56开设实验总个数：16面向专专业课时数实验个数应用化学5616二、能力培养目标《分析化学实验》是《分析化学》课程的重要组成部分，《分析化学》是化学的重要分支学科之一。通过本课程学习，可以加深对分析化学基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练地掌握分析化学实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度，树立严格的“量”的概念，为学习后继课程和未来的科学研究及实际工作打下良好的

2、基础。为了达到上述目的，要求学生做到：1．实验前认真预习，结合理论学习教材，领会实验原理，了解实验步骤和注意事项，做到心中有数。2．实验时严格按照规范操作进行，仔细观察实验现象、并及时记录，要善于思考，解释实验现象，保持实验室的整洁。3．认真写好实验报告。实验报告一般包括题目、实验目的、实验原理、实验步骤、原始记录、结果和讨论。4．学生成绩评定①预习及实验态度②实验技能③报告撰写，数字处理及结果④期末实验考试。172三、实验项目时数和内容1、实验项目一览表实验性质项目编号实验名称每组核定人数时数实验类型不同专业应做情况（应做打“√”）演示验证综合设

3、计/研究应用化学必做1.分析化学实验的基础知识14√√2.阳离子第Ⅲ组定性分析14√√3.定量分析实验基本操作14√√4.食用白醋中HAC浓度测定14√√5.工业纯碱度测定14√√6.酸碱滴定方案设计实验14√√7.EDTA的标定14√√8.自来水总硬度的测定12√√9.过氧化氢含量的测定13√√10.间接法测定铜合金中铜13√√11.氧化还原滴定法设计性实验14√√12.氯化物中氯含量测定13√√13.邻二氮菲光度法测定铁13√√14.吸光光度法测定水中磷14√√15.纸色谱分离氨基酸14√√16.期终实验考试12√课内选做1.2.3.4.2、实

4、验内容及要求实验一分析化学实验的基础知识要求：通过学习及实践操作，能制备纯水。学会玻璃器皿的洗涤及洗液的配制。通过学习，能准确配制溶液及有关计算。正确记录实验数据，正确写书实验报告，了解实验安全知识等。实验二阳离子第Ⅲ组的定性分析172要求:通过实验及学习，系统地掌握阳离子第Ⅲ组的特征反应及鉴定，掌握本组混合物的初步试验，本组金属离子氢氧化物及硫化物的分离与溶解，尤其对、、，与、、、的分离与鉴定。实验三定量分析实验基本操作要求：通过学习及实验操作，能在规定时间内进行完成直接称量法和减量法，培养准确、整齐、简明地记录实验原始数据的习惯。有条件观看滴定

5、分析基本操作录像，了解并掌握滴定管的使用与滴定分析基本操作，容量瓶和移液管的使用，了解容量仪器校准的意义，学习仪器校准的方法。实验四含用白醋中HAC浓度的测定要求：通过实验操作及学习，掌握NaOH标准溶液浓度的标定，熟练用减量法称量KHC8H4O4，准确标出NaOH的浓度，准确测定含用白醋的HAC含量。实验五工业纯碱度测定要求：通过实验及学习，掌握用无水Na2CO3、硼砂Na2B4O7·10H2O来标定HCl溶液，能准确测定总碱度。实验六酸碱滴定的方案设计实验要求：通过实验前认真准备，自拟分析方案交教师审阅，然后进行实验工作，写出实验报告，在分析混

6、合酸碱试样时，以试液的配制，滴定剂选择，计量点PH计算及指示剂的选择，最后结果计算及完成报告。实验七EDTA的标定要求：通过实验及学习，掌握用标准溶液的配制方法与标准溶液的配制。学会用上两种标准溶液标定EDTA，并学会正确选择指示剂及实验中pH的控制方法。实验八自来水总硬度的测定要求：172通过实验及学习，掌握测定自来水总硬度，并了解用三乙醇腰掩散、、、、等共存离子。熟练进行水样的总硬度测定，了解各国硬度的相互换算。实验九过氧化氢的含量的测定要求：通过实验学习，掌握KMnO4溶液的配制，用Na2C2O4标定KMnO4溶液，并进行H2O2含量的测定。

7、实验十间接碘量法测定铜合金中铜含量要求：通过实验学习、了解Na2S2O3溶液的标定的两种方法，学会铜合金中铜的含量测定。实验十一氧化还原滴定法设计性实验要求：通过实验及学习，参考资料的基础上拟定方案，写出详细的实验报告。从试剂的配制、操作步骤拟定，数据处理及实验报告的完成。实验十二氯化物中氯含量的测定要求：通过实验学习，掌握AgNO3溶液的标定，并用K2C2O4指示剂，进行沉淀滴定。学会准确测定试样中NaCl含量。实验十三邻二氮菲吸光光度法测定铁要求：通过实验和学习，掌握发色的基本原理，学会测定吸收曲线，得出最大吸收波长，并试验显色条件，确定最佳的

8、实验方案。以此条件下，测定工作曲线及试样中铁含量。实验十四吸光光度法测定水和废水中磷要求：通过实验及学习，掌握水样预处理，