黑石小学科技主题文化月活动方案

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1、科技主题文化月活动方案黑石小学2011.3黑石小学科技主题文化月活动方案一、指导思想本次科技文化月以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。二、具体目标：1、本次活动要紧紧围绕“参与体验交流提升”目标，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式

2、多样化。2、本次活动是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本次各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本次活动。3、文化月各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证各项活动顺利进行。4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。三、活动要求：1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进

3、文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与。本次科技主题文化月活动,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。3、夯实基础、争创特色。夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色

4、、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品。四、活动项目（一）读书节活动（附件1）（二）“小发明、小制作、小论文比赛”（附件2）（三）“独唱、独舞PK赛”（附件3）（四）“现场书画赛”（附件4）五、奖项设立本届科技文化艺术活动设班级优秀组织奖及学生个人奖若干名。六、科技主题文化月活动安排汇总编号时间项目参加年级14月份班级阅读计划、个人阅读计划、家庭阅读计划制定全校24月7日“诵名诗悟经典”古诗文考级全校学生34月书画独唱独舞学生班主任海选全校44月9日发放暑假阅读推荐书目全校学生54月底书写比赛全校学生65月书画独唱独舞选

5、手准备阶段各班选手75月3日—6日“跳蚤书市”图书交易活动全校学生85月13日独唱比赛1-6年级选手95月15日独舞比赛1-6年级选手105月底小发明、小制作、小论文比赛各班选手115月底书香班级、书香家庭、优秀读书之星评比全校125月20日各班组织以年级段为单位的全校书画展演比赛活动1－6年级136月1日科技文化月颁奖独唱独舞优秀节目汇演 2011.3（附件1）“我读书　我快乐　我智慧”——黑石小学科技主题文化月读书节方案一、指导思想:书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，

6、懂得感恩。同时为了营造“浓郁的书香校园”，学校将举办“我读书　我快乐　我智慧”读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。二、活动目标：1．通过活动，激发学生热爱阅读，提高学生阅读兴趣,与好书交朋友。2．通过活动，营造良好的读书氛围，丰富学生的知识内涵，在读书中陶冶情操，涵养品性，从而树立黑石小学学生的新形象。3．通过活动，提高师生的综合素质。4．初步整合课内外阅读课程，探索课外阅读课程体系。三、活动主题：“我读书　我快乐　我智慧”四、活动时间：2011年4月-2011年5月五、组织人员：

7、组长：魏玲　　成员：各位语文老师六、活动内容：（一）启动宣传阶段1．制定读书节活动方案。2．举行读书节启动仪式。3．制定班级读书计划和个人读书计划（语文老师负责指导制定）①根据本班的实际情况，制定班级读书计划：②学生根据本人实际情况制定个人读书计划。4．发放《创建“书香家庭”读书活动倡议书》（二）实践体验阶段1．构建“晨诵”、“午读”、“暮赏”制度:“晨诵”，早上由小干部组织以古诗词和名句等内容的诵读；“午读”，用餐后，学生自行阅读弟子规、孝经、三字经；暮赏以阅读自己喜欢的好书或者书写读书心得为主，（负责人：肖翠玲）2．开展古诗文考试（11年4月15

8、日）3．班级与班级之间、年级与年级之间建立“好书交换站”，举行“感动接力——图书漂流”的活动，充分发挥学校、