宜阳艺校2011--2012高二第一学期月考试题

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1、宜阳艺校2011—2012学年度第一学期第一次月考高二历史试卷第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题共20分。满分70分，考试时间为50分钟。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。1．近代有学者评论孔子“言行不一”，说他一方面主张维护“周礼”，另一方面又挑战周王统治，率领弟子周游列国，宣扬自己的“治国方略”。根据所学知识判断，孔子的行为反映出的实质问题是（）A．周王室的影响力日渐衰微B．奴隶制崩溃是不可避免的C．百家争鸣已成为社会主题D．维护“周礼”是历史的倒退2．

2、据说，孔子曾向一位智者请教“救世”之道，智者却一言不发，以一手指天，一手指地，然后席地而眠。孔子若有所悟，作揖告辞。你认为孔子请教的这位智者最有可能代表哪个流派？（）A．道家B．墨家C．法家D．阴阳五行家3．孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是（）A．“有教无类”的办学思想　　　　B．“因材施教”的教学方法C．“知之为知之”的学习态度　　　D．“温故知新”的学习方法4．董仲舒在《举贤良对策》中说：“臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，他提出这一主张的根本目的是（）A．遏制学术自由B．加强中央

3、集权C．提高儒学地位D．统一思想文化5．董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学，其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释，该经典是（）A．《春秋》B．《论语》C．《孟子》D．《易经》6．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指（） A．吸收了佛教．道教等思想的儒学B．正统的孔孟学说C．糅合了道家．阴阳家等学说的儒学D．儒家学说与权术7．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A．天体运行法则                  B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序        D．“天人感应”理论8．下

4、图是朱熹为湖南岳麓书院的题字。这些题字说明了（）①书院注重对学生个人品德的养成教育②注重人身修养是儒家思想的重要内容③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学具有伪善性和欺骗性A．①②③　　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②③④9．清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是（）A．孔子B．程颢C．朱熹D．王阳明10．明清之际著名思想家黄宗羲的观点中，最能体现其“民主性”的是（）A．认为君主专制是“天下之大害”B．主张“天下为主，君

5、为客”C．提出“工．商皆民生之本”D．认为“天子之所是未必是”11．明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想的挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想，二者本质上反映（）A．资产阶级反封建的要求B．封建君主专制统治的腐朽和没落C．资本主义萌芽时期个性解放的要求D．城市商品经济发展市民对通俗文化的要求12．儒家思想是中国古代传统文化的主流思想，中国古代出现了众多的儒学大师。梁启超在评价一位儒学大师的著作时说，“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的书应

6、是（）A．董仲舒的《春秋繁露》B．朱熹的《四书集注》C．李贽的《焚书》《藏书》D．黄宗羲的《明夷待访录》13．智者学派的代表人物普罗塔戈拉思想观点的中心内容是“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度”。对材料理解正确的是（）A．强调人的尊严与价值B．美德即知识，知德合一C．法律不能违背人的理性D．顺应自然的生活就是至善14．在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是（）A．仁政和道德教育B．王道和民主政治C．加强专制和自我节制D．实行人治和法制

7、15．右图《雅典学院》是拉斐尔壁画中最优秀的作品。画中古希腊最著名的哲学家和思想家聚于一堂，整个画面洋溢着深厚的学术研究和自由辩论的气息。它体现了作者（）①复兴古希腊文化的思想②倡导个性解放③追求真理智慧④尊重古代贤哲A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④16．文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的相同点是（）①有唯物主义思想     ②有反封建思想   ③有完整的思想体系   ④有广泛的阶级基础A．①②    B．①③    C．②④    D．③④17．《最后的晚餐》《圣母子》《西斯廷圣母》是文艺复兴时期著名的绘画作品。观察图片并结

8、合所学知识判断，下列对这三幅作品的评论不正确的一项（）《最后的晚餐》《圣母子》《西斯廷圣母》A．都是以宗教为题材的作品B．都对作品中的神进行了人格化的处理C．都通过色彩、构图、技艺融入人文主义精神D．都表达