甘肃省酒泉中学新课程实施方案

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1、甘肃省酒泉中学新课程实施方案为确保我校2010年秋季新课程实验工作的顺利进行，做到早规划、早准备、抓落实、保质量，依据教育部《普通高中课程方案（实验）》、甘肃省教育厅《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》的精神，结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想坚持“在义务教育基础上进一步提高国民素质，面向大众的基础教育”的高中教育的性质。全面贯彻党的教育方针和国家相关政策，真正树立以学生发展为本，为学生的终身发展奠定基础的教育理念。立足实际，在总结和继承我校优秀教育教学改革成果基础上，大力推进教育创新，构建特色鲜明、充满活力的学校新课程体系。认真扎实地抓好学校课程改革实验工作

2、的诸多环节，以保证国家普通高中课程方案的落实，确保我校课程改革实验工作的质量。为培养和造就大批高素质的劳动者、专门人才和拔尖创新人才奠定坚实基础。二、基本目标和主要任务（一）基本目标通过新课程的实验，使全体教师进一步树立正确的教育观念，并内化为教师的教育教学行为。在重建学校新的课程体系、教育教学管理及评价制度的过程中不断提升学校17教育教学工作科学化和学校管理精细化的水平，努力创新课堂教学，逐步彰显办学特色，创建富有个性的学校文化，促进每位学生全面而有个性的发展。（二）主要任务1、加强和改进教师培养培训工作，改进和完善教师专业发展机制。致力于全体教师和教育教学管理人

3、员学习、理解、认同高中新课程的基本精神，自觉接受先进的教育思想和理论，并能付诸于教学实践，从而树立正确的学生观、教学观、课程观、质量观和评价观。2、创造性地实施国家课程方案，并结合地方和学校实际，逐步建设有学校特色的课程体系。确保国家必修课程100%开出，最大限度地保证国家选修Ⅰ课程的开出。3、加强校本课程建设。开发、研制既符合学生需求，又切合教师实际专业能力的学校课程，力争在第一轮开出20个以上相对稳定，有学校特色的选修Ⅱ课程模块（专题），以后逐年有所增加，最终实现60%以上教师能开出具有较高质量的选修Ⅱ课程的目标。4、加强课堂教学研究。以“学生主体参与”为核心打

4、造有效课堂，创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。5、改进和建立新的学校评价机制。17建立有利于促进教师和学生发展的评价体系。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合素质评价方式，建立教育质量监测机制。6、探索行政班与教学班相结合的教育教学管理模式，建立并逐步完善与新课程相适应的学校教育教学管理制度。7、加强教学管理的研究，构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分管理制度。8、探索综合实践活动课程的组织管理、评价制度，保证学生在该学习领域学分的获得。9、完善和强化以校为本的教学研究制度，保证教师在新课程实验

5、中不断学习和反思，共同研究和解决教学改革实践中出现的新问题，使新课程实验过程同时成为教师专业发展的过程。10、发挥样本校的带动和示范作用，为各学科课程标准及实验教材提供详实的相关数据和资料。11、通过各种渠道和形式，向全社会广泛深入宣传高中课程改革的目的、任务、意义、内容及阶段成果，努力营造有利于新课程实验的良好社会氛围，及时了解社会各界的意见和建议，争取全社会对实验工作的理解、支持。三、组织领导、职责分工及制度预设为确保学校课程实验工作扎实、有效地进行，学校决定成立以下工作组织机构：1、课改领导小组17主要职责是全面领导和负责学校新课程改革工作，做好经费投入、政策

6、支持、硬件建设和建章立制、师资培训、舆论宣传及过程指导与监控等工作。完成《酒泉中学新课程实施方案》。2、课程管理委员会主要职责是制定课程方案，课程实施与管理，学生课程教育与管理，课程实施指导与过程监控等。完成《酒泉中学课程方案》《酒泉中学课程说明》。3、校本课程开发与实施工作小组主要职责是校本课程建设。制定校本课程实施方案，指导校本课程开发、实施与管理。完成《酒泉中学校本课程开发与实施方案》。4、综合实践活动课程管理工作小组主要职责是综合实践活动的实施与管理。完成《酒泉中学学生研究性学习实施方案》《酒泉中学学生社会实践和社区服务活动实施方案》。5、综合素质评价工作小

7、组主要职责是综合素质评价的实施与管理。完成《酒泉中学学生综合素质评价实施方案》。6、学分管理委员会主要职责是学分认定与管理。完成《酒泉中学学分管理办法》。7、选课指导委员会17主要职责是对学生选课进行指导。完成《酒泉中学学生选课指导手册》。8、综合实践活动安全工作小组主要职责是保障学生社会实践活动安全。9、适应新课改推动管理机制跟进工作小组主要职责是建立并逐步完善与新课程相适应的学校管理机制。完成《酒泉中学适应新课程管理机制创新方案》。10、校园文化建设领导小组主要职责是学校文化建设的规划、管理和实施。完成《酒泉中学校园文化建设实施方案》。四、工作重点（一）基于