有声数字图书馆建设方案

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1、天方有声数字图书馆建设方案济南中泽商贸有限公司一前言：2010年文化部发文《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》和《中小学图书馆（室）规程（修订）》，呼吁全社会高度注重阅读，从政策上规定了中小学图书馆应该镶嵌电子图书馆，把电子图书作为一项重要的衡量指标。北京市教育资源网，广州市教育科研网在内的几十家教育城域网，清华大学附属中学，中国人民大学附属中学，北京十一学校等2000多所中小学校均已经建设了自己的数字图书馆。他们的经验表明，电子书刊具有成本低，再利用方便等优势，与传统的图书配合使用，可以大大提高学生和老师的阅读能力，有益于师生

2、的教育教学。根据有关部门调查研究，很多区域教育局领导非常重视教育的信息化建设，近年来更是投入了大量的人力物力建设电子化基础设施，实际的应用效果却受制于内容服务和应用不足，大量电脑和网络设备利用率和实际教学结合度有待提升。同时，大量中小学传统的书刊阅读环境滞后，图书存量少，新增内容不足，管理不善，图书利用率低，这些原因造成老师，中小学实际阅读时间和阅读质量逐年下降趋势，制约了整体教育环境的提升和素质教育的效果。网络时代成长的下一代，拥有了前人无法比拟的数字信息环境，同时也面临着更多的不良网络和内容和不良使用习惯的威胁，电子阅读非常有

3、利于学生正确使用电脑，建立数字阅读习惯，有效规避沉迷游戏，聊天等网络危害。二天方有声数字图书馆介绍：天方有声数字图书馆的建设一直得到了包括已逝文学名宿巴金在内的诸多文学名家和专业人士的关注和支持。馆藏作品均得到作者或者委托出版社的正版授权，并经过了人民日报社金报电子出版中心，大恒电子音响出版社，中国国际广播音响出版社，北京科海电子出版社等多家出版部门的严格审核，做到百分之百的正版和权威。作为中国最大，技术最新的数字图书馆，本馆汇集古今中外的作品，近40000部，100000篇馆藏，分门别类，包罗万象：著名播音员配音，可听可看，全新

4、阅读模式。《天方有声数字图书馆V4.0版》在之前版本的基础上，继续加大技术开发，做到更稳定更丰富更方便，提高音效质量，并大幅度增添了书目内容，收藏了包括中外名著、历史文学、人文社科、童话寓言、幽默笑话、艺术、生活百科、畅销书、视频类节目等近4万余部（篇），所有文学作品均邀请播音人员倾情献声，做到可听可读，还可对图书精华内容进行复制、保存。堪称中国第一座汇集古今中外，包罗世间万象的“有声数字图书馆”三天方有声中小学数字图书馆体系结构：  天方有声中小学数字图书馆采用当前最先进的多层C/S（客户端/服务器）结构，良好的负载均衡。开放系

5、统平台，可支持标准协议下的系统互连，根据实际需求运行在不同的软、硬件环境上；系统底层数据库采用通用数据库技术，数据库结构对外开放；客户端支持Windows98/2000/XP/2003操作系统；四天方有声数字图书馆特征：技术更先进：有先进的多层C/S（客户端/服务器）结构，良好的负载均衡。开放系统平台，可支持标准协议下的系统互连，根据实际需求运行在不同的软、硬件环境上；系统底层数据库采用通用数据库技术，数据库结构对外开放；客户端支持Windows98/2000/XP/2003操作系统；内容更丰富：为中国最大、技术最新的数字图书馆，

6、本馆汇集古今中外的作品，在3.0版的20大类近30000篇的基础上，继续扩大馆藏，增加国学、名著、小说、畅销书、视频节目等门类，使篇目接近4万篇，内容更加海量；音质更出色：原有的部分16kb码流的音频文件升级为64kb甚至128kb码流，最大程度保障音频质量，达到最佳的音质效果；功能更强大:完多项功能。强大的全文搜索引擎，信息查阅检索方便。开发了快速登陆功能，直接进入登陆页面，无需输入用户名和密码。提供书签记忆功能，以便下次快速阅读；客户端更多：同一信息可以多人在线同时使用，可支持500人同时在线使用，最多可支持1000个客户端安

7、装更简单：信息存储空间小，不易损坏，您只需要有一台配备了IIS的电脑，就可以建设一座名副其实的有声数字图书馆了。备有用户手册，不精通电脑的人也可以按图索骥，完成安装。五与传统图书馆的对比：特点传统图书馆有声数字图书馆 是否有声 没有声音，比较沉闷 原声播音，中外文学用耳听眼看 馆藏特点 占用大量建筑空间，而且需大量复本 无建筑空间限制，有计算机即可 保存特点 书本形式，长期保存容易毁损 电子形式，长期保存不会发生任意变化 图书成本 高，需购买大量复本 低，只需购买一套 图书管理 人工操作管理，麻烦，管理成本较高 计算机自动处理，简

8、单，管理成本较低 检索效率 低，手工翻查图书卡 极高，并可对图书文字内容作快速检索 阅读对象 范围窄，局限性大 范围广，局限性小 携带方便性 分量重，数量多时不便于携带 通过网络访问根本无需携带 发展前景 出版物数量也在增加，不会很快萎缩 是图书馆