实践活动方案设计

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1、综合实践活动方案设计：平安校园我做主曾宪丽各位同学，大家好！生命是华丽的乐章，时而舒缓，时而轻快；生命是优美的文章，时而低沉，时而激昂；生命还是稍纵即逝的春恋，是无法重现的幸福。面对如此美好又脆弱的生命，我们经过10周的共同努力，调查校园安全隐患，树立校园安全意识，共建平安校园。我们今天活动课堂是平安校园我做主，（板书）让平安与你我相伴，让意外与你我无缘。下面，由我们班电台进行新闻回放。　　这些事例足以说明，“意外”是处处存在的，我们只有随时保持警惕，学会自己保护自己才能够不受伤害。听了刚刚的新闻，不知你们有什么感想呢？其实

2、，只要你走安全之路，行安全之事，平安就会在你身边。但，如果我们不注意，后果就无法设想了。为了让大家提高警惕，预防不安全的发生。下面就让大家来了解一些校园学生的不安全行为。放片——“校园学生的不文明行为”(3分钟)同学们，老师播放的短片中有哪些行为存在安全隐患，谁来说一说，   二、围绕主题，交流探讨，生成调查研究的问题   问题一：上下楼梯存在的隐患   问题二、课间活动存在的隐患   问题三：体育课存在的隐患   问题四：饮食、就餐时存在的隐患   问题五：教室存在的隐患   问题六：宿舍存在的隐患   问题七：其他安全隐

3、患大家的一些在校的行为以及对这些行为的看法，但还不够完整，下面就让我们来听听刚才，我听了小专家团更完备的答案吧:在进入校园后，我们应该推车行进，在放车、拿车时，不宜拥挤、打闹，不要破坏秩序，先让低年级的同学放、拿车，不要谩骂、欺打同学。在课间休息时，要注意安全，不应该追逐打闹，不要在人多的地方打闹，上下楼梯时，做到轻声、缓步、靠右行，我们不该在靠近楼层护栏的地方站立或玩耍。在高层楼的同学，不要将身体探出窗外。　　听了同学们的看法，我们都深有感触。对于一个人来说，安全的确很重要。但，若我们不注意平时的小细节，就容易造成严重的后

4、果。同学们,团结起来,让我们的校园变的更加安全与美丽吧!下面请我们的快板老手。　　看来，同学们的收获真是不少。安全承载着家庭的悲欢；平安是人们的期盼。如何让我们平安的成长，这才是我们身边的大事！　　刚才我们所看到的不安全行径，都是人为的。但在现实中，有些是人们无法预料的，比如：像火灾、地震这一类灾害发生时，我们又应该怎样确保自己的安全呢？下面(7分钟)我们请疏散小组为大家降解三中紧急情况师生疏散方案　　　同学们，刚才我们已经听了四班同学非常精彩的讲解！但我还不知道大家是否都清楚了这套方案，下面我就再来考考大家吧！1.假如遇到

5、火势较小的火灾时，你会怎么做呢？2.假如遇到震势较强的地震时，你在班里上课，那你该怎么办呢？3．假如遇到紧急情况时，我们班该沿怎样的路线撤退到操场呢？（下节课我们将进行消防演习，请同学们记住自己班级的疏散路线）　　今天的活动可谓意义深刻，但我们希望的不仅仅是说而已，只有将它付诸于实际行动才能做到真正的安全。现在，你们愿意和我一起向全校发出倡议吗？让我们发出倡议：做个文明的汪清三中人，“树礼仪风尚，建平安校园！”　　同学们，今天我们所展示的只是平安校园综合实践活动的一部分。这次活动将继续开展下去。在本期剩余时间及下期，我们将把

6、这样的活动拓展到学生安全的方方面面，如交通安全、校外安全等等。开展这样的实践活动，就是为了大家能真正意识到安全的重要性。从而要树立安全意识来防患于未然。请同学们记住这句话：“轻松学习中，安全记心中。”真正做到平安校园我做主问题一：上下楼梯要注意什么？   1、不要因为赶时间而奔跑。   2、在人多的地方一定要扶好栏杆。   3、整队下楼时要与同学保持一定距离。   4、上下楼时不要将手放在兜里。   5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。   6、上下楼靠右行。   问题二、课间活动应当注意什么？    1、上下课通过过道和楼

7、梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。　　    2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。　　    3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。　　    4、正确使用单杠、双杠、爬梯等体育设施。　　    5、上厕所不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。　　    6、课间休息活动时不要拥挤攀爬楼道的栏杆，防止摔下楼发生意外。　　    7、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛

8、盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。　　   问题三：体育课应该注意什么？   1）在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。   2）老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。   3）