如何克服行测资料分析中计算量太大的问题

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1、如何克服行测资料分析中计算量太大的问题 　　资料分析的本质其实是“数据”的文章阅读，解决一道题目一般有阅读材料——寻找数据——分析数据——计算四个步骤，其中分析数据和计算数据往往成为考生头疼的难点。所以，做好资料分析的重点是加强这两方面的能力。下面国家公务员考试网（http://www.chinagwy.org/）就这两个困扰考生的问题做详细解答。　　在讲解之前需要考生了解资料分析题型设置一般有以下几个特点：　　1、选项设置本身有一定的特殊性，或数字相差较大，或某一选项和其他选项有分界点； 题1中，28%就是分界点

2、；题2中，只要确定答案在4和5之间即可。充分体现了“算而不繁”的思想。　　2、每个大题有五小题，一般前三个较为简单，4、5两题一般需要判断每个选项； 　　3、判断每个选项的题目如果可以用“求而不算”的，尽可能只通过各表达式得出答案。 充分运用“求而不算”的思想，并且分子分母比较接近的优先比较，简单快速准确率也高　　一、如何快速有效的分析数据　　（一）文字资料。（掌握结构阅读法+圈点划线做标记）　　圈点划线、适当标记　　为便于理解资料内容，把握资料的层次结构，快速从资料中找到相关数据的所在位置，考生需要做些“圈点划线

3、、适当标记”的事情。标记的范围主要有以下几种：　　1、标记出材料的结构体系（结构阅读法），这主要由段落间不同的表述内容来实现；　　2、标记时间表述、单位表述、地点表述等重要信息；　　3、标记需要引起特别注意的信息，如容易引起误解或遗漏的信息；　　4、标记出可能会用到的数据，甚至是选项中涉及到的整句话。　　结构阅读法的两个步骤：　　1、划分结构　在阅读材料的时候对材料勾勒出一个清晰的结构体系，这样便于清晰地知道回答问题所需材料的位置，节省时间。这个结构体系可以是按照不同内容来分，也可以是按照时间顺序来分，这样可以使材

4、料层次分明，在解题时便于快速从材料中找到相关信息。　　2、并列式结构　多数材料以总—分式为主，每个分述部分仍然可以再分成若干个小点。这种对材料结构的划分可以帮助考生迅速地理清材料结构和层次，理解材料的主题以及快速地查找数据。　　【例】　　2006年2月份，居民消费价格总水平比2005年2月上涨2.7％，其中城市上涨2.5％，农村上涨3.2％；食品价格上涨6.0％，非食品价格上涨1.0％；消费品价格上涨3.0％，服务项目价格上涨1.8％。从月环比看，居民消费价格总水平2006年2月份比1月份上涨1.0%。1～2月份累

5、计，居民消费价格总水平比2005年同期上涨2.4％。　　从八大类别看，2006年2月份同2005年2月份相比：　　食品类价格同比上涨6.0%。其中，粮食价格上涨6.8％，油脂价格上涨17.4％，肉禽及其制品价格上涨15.4％，鲜蛋价格上涨30.0％，水产品价格上涨3.4％，鲜菜价格下降10.4％，鲜果价格上涨7.8%，调味品价格上涨3.9％。　　烟酒及用品类价格同比上涨1.8％。其中，烟草价格上涨1.1％，酒类价格上涨3.2％。　　衣着类价格同比上涨0.2％。其中，服装价格上涨0.5％。　　家庭设备用品及维修服务价

6、格同比上涨2.2％。其中，耐用消费品价格上涨2.2％，家庭服务及加工维修服务价格上涨7.1%。　　医疗保健及个人用品类价格同比上涨1.4％。其中，西药价格下降1.6％，中药材及中成药价格上涨2.5％，医疗保健服务价格上涨2.5％。　　交通和通信类价格同比下降0.4％。其中，交通工具价格下降1.7％，车用燃料及零配件价格上涨10.0％，车辆使用及维修价格上涨3.0％，城市间交通费价格上涨1.0％，市区交通费价格上涨3.2%，通信工具价格下降18.4%。　　娱乐教育文化用品及服务类价格同比下降0.8%。其中，学杂托幼费

7、价格下降1.0％，教材参考书下降0.9%，文娱费价格上涨3.0％，旅游价格上涨6.5%，文娱用品价格下降0.5%。　　居住类价格同比上涨3.7%。其中，水、电及燃料价格上涨1.6%，建房及装修材料价格上涨5.7%，租房价格上涨4.4％。　　提示：材料是总—分式结构，首段讲的是居民消费价格总水平；然后从食品、烟酒、衣着、家庭设备用品及维修服务、医疗保健及个人用品、交通和通信、娱乐教育文化用品及服务、居住等八大类具体阐述了各方面的上涨情况。材料在讲述每个大类的时候，并列列出了每个大类各方面的变化情况。考生可以针对问题所

8、问的内容，迅速定位到材料中的具体位置。　　（二）表格资料（核心是弄清纵横标目的含义）　　关于统计表资料的解题方式，集中在两个方面：一是根据表格查找数据直接判断选项；二是需要观察多个数据，进行比较分析，通过复杂的计算分析后得出答案，尤其以后者难度更高。考生在考试时还经常会面对多组相互联系的数据，需要考生能够快速把握住这些数据内在的关系，从而从大量的数据中得出某