2011高考必备作文的审题立意

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1、新材料作文如何审题立意新材料作文（也叫题意作文、命意作文、后话题作文），指的是只给出材料，不规定话题，不限文体，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思”的作文,它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。2007年苏北五市二模作文题目:阅读下面一则材料，根据要求作文。你发现没有？在这个世界上，最珍贵的东西是免费的！空气是免费的，阳光是免费的，雨露是免费的，春风是免费的，亲情是免费的，友情是免费的。还有意志，还有信念，还有希望，还有梦想……世间多少滋润心灵的美好风物都是免

2、费的啊！以上文字可以让人产生不同的联想或感悟。请根据材料，自选角度，自定文体，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。话题作文与新材料作文的区别话题作文命题的基本格式为：“材料语”+“话题语”+“要求语”新材料作文命题的基本格式为：“材料语”+“要求语”有无“话题语”是话题作文命题和新材料作文命题的根本区别。旧材料作文与新材料作文的区别1.旧材料作文的命题表述一般是：请自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文；新材料作文的命题表述一般是：要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要

3、脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭；以上文字可以让人产生不同的联想或感悟。请根据材料，自选角度，自定文体，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。2.在文体要求上：旧材料作文一般只要求写成议论文，新材料作文则要求“自主确立文体”。3.在“对待”材料的态度上：旧材料作文要求必须引述材料，新材料作文则要求可引可不引；4.旧材料作文立意必须是在对材料进行整体感知与全面观照的基础上准确、全面地立意；新材料作文立意立足于材料的整体含意或局部含意皆可，以不脱离材料的含意为底线。课前预习题：阅读下面这句黄永玉给自己的画作《螃蟹》所写的解说，写一篇不少于800

4、字的文章。螃蟹：可也怪！人怎么是直着走的？方法一二说明：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主立意，自定文体，自拟标题，不能脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。预习题立意：1.在这个世界上,万事万物都有自己本身所固有的规律,不论植物、动物还是人，也都有自己的生存方式和习性，所以我们不应该用自己狭隘的标准来衡量别的事物。2.每个事物都有其独特的行为方式,这个世界本来就丰富多彩,我们在生活中要学会换位思考,学会理解和包容。3.道路是曲折的,前途是光明的。面对人生的挑战,我们要勇敢与之拼搏,定准目标,向前直走,不论前方有多少艰辛和挫折

5、,我们都应记得:我们要向前走,追寻梦想。4.人在必要时也可以通过横着走解决困难和越过障碍。5.真理在某些特殊的情形下便是谬误。新材料作文如何审题立意？一、抓对象（螃蟹、人）二、分主次本则作文材料中，两个对象螃蟹和人是不是同样重要呢？通过分析，画作的标题是螃蟹，画作的解说也只有螃蟹的语言，人在这里只是螃蟹议论的对象，由此可见，材料的重点应该是螃蟹，我们应着重从审视螃蟹的角度来审题立意，那样才更切合材料思想，如果单从人直着行走的角度来写，就不够贴切了。预习题三、抓关键本试题只有一句话，“螃蟹：可也怪！人怎么是直着走的？”四、辨是非本则材料中，我们要思考，螃蟹的

6、发问是善意的，还是恶意的，抑或是无善无恶，随意的？材料是肯定螃蟹的发问，歌颂螃蟹，还是否定讽刺螃蟹？或者无所谓肯定否定，只是陈述一种现象？联系螃蟹横行的特性，联系平时人们对螃蟹横行霸道的批评，揣摩画家选择螃蟹作为画作题材的隐喻意义，我们可以认为材料是讽刺螃蟹，批评具有螃蟹恶习的一种人的，据此立意最切合题意。当然，你也可以坚持说材料没有褒贬意义，或者说就是歌颂螃蟹的天真和敢于发问的，从这一角度立意，只要言之有理也是可以的。五、查原因材料主要写了螃蟹的奇怪和发问，我们可以围绕这个发问追查原因，进行多角度思考。螃蟹为什么会问“可也怪！人怎么是直着走的？”这个问题

7、呢？原因可能有哪些呢？无知愚蠢？天真好奇？有疑问精神？看问题的角度单一？以自我为中心？认为人直走可笑？排斥异已？等等，我们可以开展头脑风暴，从能力、习惯，方法、道德价值观等多方面，在草稿纸上列出可能的各种原因，然后从中筛选出最大原因，确定写作的最佳切入点。螃蟹为什么会提出这样的问题呢？或许因为它蟹眼近视，见少识短？或者因为蟹心太小，只装得下自己，容不得别人？我想多半是后者。螃蟹的自我感觉太好了，以为自已横行，别人也得霸道。拿自己的好恶去强求别人，却不知道在指摘别人的时候，可笑的正是它自己。审题立意方法小结：一、抓对象二、分主次三、抓关键四、辨是非五、查原因

8、真题回放：（2007年苏北五市二模作文题目）阅读下面一则材料，根据