铁冲中学社会实践活动方案1

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1、铁冲中学社会实践活动方案为进一步贯彻落实县教育局关于学校应大力开展社会实践活动的通知，充分发挥“社会实践”在我校“育人工作”中的作用，特制定学校“社会实践”活动方案。一、指导思想和意义1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。2、社会实践活动课的意义第一是体现了活动课开放性的特点。引导学生走出校门，走向社会，走向大自然，使学生们开阔眼界，增长知识。第二是体现了全面提高学生素质教育的精神。社会实践活动课把对学生的思想品德素质、文化

2、知识素质、身体心理素质教育融为一体，有助于增强课程育人的整体功能，有利于全面落实义务教育的培养目标。第三有利于提高学生的动手动脑能力，有助于学生个性健康发展。二、活动主题1、“访龙潭胜景，展魅力铁冲”铁冲中学社会实践活动。2、“感恩社会、完善自我”铁冲中学社会实践活动。3、”过低碳生活，享健康人生”铁冲中学社会实践活动三、组织机构组长：秦卫具体负责人：刘志强九年级社会实践活动辅导教师:刘志强八年级社会实践活动辅导教师：七年级社会实践活动辅导教师：九年级社会实践活动组员：C134：李波李回欧敏C135：姜聪李剑王美丹C136:罗明亮李奎甘文静C137：肖纯丁娇姜雄八年级社会实践活动组

3、员：C138：胡志江胡迎罗帆C139：肖筱肖丽雯姜艳娥C140:罗英姿龙望刘鑫C141：彭佳妮胡阳曾磊七年级社会实践活动组员：C142：朱海燕张奥左梦科C143：郑逸刘彩怡曾婷C144:龙运智张扬肖丹C145：胡锦瑜邓旭宇朱丹四、组织形式1、以年级为单位，具体分工是：九年级负责“访龙潭胜景，展魅力铁冲”铁冲中学社会实践活动。八年级负责“感恩社会、完善自我”铁冲中学社会实践活动。七年级负责”过低碳生活，享健康人生”铁冲中学社会实践活动2、每班负责推荐3—5名学生到年级，组成社会实践活动小组。自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。3、小组成员负责组织

4、本组活动，撰写活动总结。活动总结在每周星期二之前上交学校（格式附后）4、活动时间：每周的双休日。（要求每周至少开展一次活动）访龙潭胜景，展魅力铁冲------------铁冲中学社会实践活动登记表辅导老师参与人员景点名称采访时间景点简介：景点照片景点·故事：感恩社会，完善自我------------铁冲中学社会实践活动登记表辅导老师参与人员扶助对象时间扶助对象家庭情况照片扶助过程：扶助对象评价：过低碳生活享健康人生----------铁冲中学社会实践活动调查表辅导老师参与人员采访对象时间调查内容：1.“低碳环保”这个词你熟悉吗？（）A.很熟悉B.比较熟悉C.不是很熟悉2.您觉得“低

5、碳”与我们的生活关系大吗？（）A没有什么关系，“低碳”不能解决根本问题B觉得有必要行动，但还没有采取行动降低碳排放C关系到地球气候恶化影响，我正在采取行动减排D不用管这个选项。3.您认为什么是“低碳”？（）A.降低碳的使用量B.降低二氧化碳的排放量C.降低含有碳物质的使用量、排放量D.降低所有有害的碳物质的使用量、排放量E.没有听说过，不清楚是什么4.你是从哪些方面了解到“低碳环保”的？（）A从朋友口中B网络、报纸、电视等媒体宣传C商家的广告里D环保志愿者的宣传E相关部门组织的展览宣传活动5.您知道生活中哪些行为会增加碳的排放么？（）A知道B不知道，也不想知道C不清楚，想知道6.您

6、认为“低碳生活”会降低生活水平么？（）A会降低B不会降低，是一种合理生活方式C无所谓7.您是否考虑过您日常生活方式的碳排放对环境的影响（）A.考虑过，也尽量低碳生活B.考虑过，但很难做到C.没考虑过，想要了解D.不考虑8.在炎热的夏天，你在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度？（）A.26度或以上B.20-25度C16-20度9.时间允许的情况下，是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车？（）A.经常B.很少C.几乎没有10.您家采用的主要能源是什么（）A.木材B.电能C.煤炭D太阳能11.你出门就餐会选择？（）A.自带餐具B.外面提供的消毒餐具C.使用一次性餐具12.你经

7、常把一些环保的知识告诉你身边的人吗？（）A.经常B.偶尔C.几乎没有13.你的房间或办公室无人时是否会关灯？（）A.关灯B.不一定C.不关灯14.你经常双面使用纸张吗？（）A..经常B.偶尔使用C.几乎没有15.当你在生活中发现有人破坏环境时，你的态度是？（）A.积极制止B.观望C.无所谓建议·感想：过低碳生活享健康人生----------铁冲中学社会实践活动总结辅导老师参与人员调查总户数符合低碳生活户数所占百分比具体情况分析：感想与建议：