孟寨乡第一初中校园文化建设实施方案

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1、孟寨乡第一初中校园文化建设实施方案孟寨乡第一初中7孟寨乡第一初中校园文化建设实施方案目录一、指导思想二、基本原则1.教育性原则2.整体性原则3.个性化原则4.学习性原则三、目标与要求四、具体内容与措施（一）物质文化建设1.优化校园内部环境2.让每一面墙壁会说话3.加大校园硬件建设的投资（二）精神文化建设1.继续开展师德教育活动2.开展形式多样的校园文化活动，让师生寓教于乐3.加强爱国主义教育4.校园网、校广播站要积极开展宣传活动（三）制度文化建设（四）积极开展学校文化活动，不断丰富文化的内涵1、抓好学生日

2、常行为规范教育和法制教育2、组织开展第二课堂活动3、抓好师德教育4、举办好以教师为主体的校园文化活动5、继续开展各项文明创建活动五、组织与管理1.组织保障2.资金保障3.加强领导，明确职责，确保校园文化建设工作顺利进行74.注重过程，跟踪考评，确保校园文化建设工作取得实效孟寨乡第一初中校园文化建设实施方案为了深入贯彻落实科学发展观，进一步加强我校校园文化建设、打造校园精品文化、提升校园文化品味，营造“健康、和谐、催人奋进”的校园文化氛围，充分发挥校园文化在推进学校思想德育建设，把校园文化建设作为落实素质教

3、育的重要举措和学校德育工作的载体，从而更好的发挥“环境育人”的功能，根据兰考县教体局、孟寨乡中心校关于创建“魅力校园”的指示，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想我们要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记关于构建和谐社会的讲话精神为指导，贯彻上级部门关于校园文化建设的指导意见，结合我校教育硬件环境和教育教学的实际特点，本着育人先育德的宗旨，全面落实学校的办学思想和办学理念，培养师生热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念，以及热爱学校、热爱集体、尊敬师长、

4、团结友爱、诚实守信的思想情操，树立科学的世界观、人生观、价值观、践行八荣八耻、深入领会社会主义荣辱观的精神内涵。校园文化建设应以先进的办学理念为导向，按照全面推进素质教育和创建特色学校的要求，积极构建浓厚的校园文化积淀和特色鲜明的学校理念文化；以科学发展观和坚持社会主义先进文化为指导；以建设优良“校风、教风、学风”为核心；以中小学生为主体；以优化校园文化环境为重点；以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，致力形成浓厚的校园文化积淀和健康向上的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化熏陶和文明风尚

5、的感染，在良好的校园人文环境和自然环境中熏陶情操，促进学生全面发展和健康成长。创造出以“文明礼仪”教育为重点的校本特色文化，努力打造品牌化校园，力争做到让社会认可，家长放心，学生满意，为推动我县的教育事业，培养健康合格的优秀人才做出应有的贡献。二、基本原则1.教育性原则校园文化建设的宗旨：培养21世纪有用人才。2.整体性原则7校园文化建设坚持整体规划、分步实施，使我校校园显形文化和隐形文化相辅相成。把“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”紧密结合起来，以发挥整体的育人效应。3.个性化原则我校校园文化建

6、设既体现中华民族优秀的民族文化特征与时代精神，又体现我校的学校办学理念，两者相结合，形成校园文化特色。4.学习性原则我校校园文化建设要为建设“学习型”学校服务，环境建设、制度建设、学习精神建设都要为了方便学习，为推动学习而建设。三、目标与要求坚持远期规划和适度建设的原则，凭借贯彻落实科学发展观为契机，以“秉承文化底蕴，为创品牌学校”为主题，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，通过全员参与，开展各种文明创建活动，围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分

7、的发展”这个总目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师学生共同发展的校园文化。努力把学校建成先进文化的传播阵地和广大师生的精神家园。要求做到以下几点：1.本着“寻找亮点，着力打造品牌”的原则，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，依靠校园文化为载体，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人的目标”。2.坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作环境。3.坚持立足实际，突出特色，结合学校实际，以“品牌和实效

8、”作为校园文化建设的重点。四、具体内容与措施为了实现把校园文化建设作为落实素质教育的重要举措和学校德育工作的载体的目标，结合我校实际，校园文化建设要扎实搞好以下几方面工作：（一）物质文化建设7以环境建设为载体，营造学校环境文化。校园环境建设是构建校园文化的前提和基础，它感染、熏陶、激励着广大师生向真、向善、向美，是学校形象外在的、物化的呈现形式。校园环境建设上，在做好绿化、美化、净化等硬件建设的基础上，要本着突出“以人为本，内