学生校外实习手册(溥册)

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1、天津滨海职业学院学生校外实习实训手册姓名性别专业班级学号联系电话指导教师企业师傅班主任辅导员校外实践教学管理办法校外实践教学是指根据教学计划的要求，利用校外实习实训基地和社会资源，有组织的开展学生的参观、实习、顶岗、实训等实践活动。各项实践活动必须遵守规范要求，要加强目标管理、过程管理、责任管理和绩效管理，做到计划明确、组织严谨、实施有效、反馈及时、控制有力。一、校外实训基地建设开展校外实践教学，要建立稳定的校外实训基地，经校企双方协商，签订《天津滨海职业学院校外实训基地合作协议书》，《协议书》一式两份，校企双

2、方各存一份，实训基地可集中或单独授牌。二、学生校外企业参观1、组织学生校外企业参观，应由各系部根据专业教学计划提前向实习实训处申报，由实习实训处联系参观单位。2、安排参观专业应拟定《参观计划》，《参观计划》一式肆份，报教务处、实习实训处各一份，交企业一份，系部留存一份。3、参观前系部专业要统一组织，做好学生的安全教育、纪律教育、职业道德教育，有必要的需配好安全及劳保用具。4、安排好带队或指导教师，指导教师要填好指导教师记录（日志），参观完毕后写好工作总结，交系部存档。5、学生需填写参观日志，指导教师批阅后，交系

3、部存档。6、参观过程中要注意声像资料及有关资料的积累。三、学生校外实习实训管理学生校外实习实训管理分实习实训的初期管理、中期管理和后期管理三个阶段。(一)学生校外实习实训初期管理主要任务是制定实习实训教学计划，健全目标体系，完善岗位责任制，制订教学质量评估考核标准。1、在校外实习要成立实习教学组织管理机构----实习领导小组，实习领导小组由实习基地负责培训的领导和学校领导及有关人员组成，负责指挥实训教学，协调教学与生产的关系，形成一个基地所在企业培训部门、工地(车间)、班组、带实训的师傅和学校教务处、实习实训处

4、、系教研室、带队教师组成的管理机构。2、重点做好实习实训教学计划和目标体系的制定工作，规划实训应达到的目标，实训任务与实训各阶段时间的分配。这项工作要与实训领导小组共同协商完成，保证计划的可行性3、分配好学生实训岗位，提前做好实习实训各项工作安排，使实训教学计划人手一份。4、建立“实训动员会议”制度。各系各专业在学生校外实训前均要单独召开动员会议，对学生进行实训意义和职业道德教育，尤其是安全生产和劳动纪律教育，同时使学生明确校外实习实训教学的任务和管理制度。学院与实训基地签订实训协议书，学生与学院签订《实习实训

5、承诺书》。(二)学生校外实习实训中期管理主要任务是检查落实实习实训计划和目标的完成情况，检查岗位责任制和其他各项规章制度的履行情况，搜集实习实训教学资料和有关数据。1、落实实训指导教师岗位责任制。实训指导教师分为两种，一是在实训基地配合协助工厂(工地)师傅参与组织现场实训教学的，一种是虽不参与现场实训教学，但配合实训基地对实训学生进行指导和管理的。根据校外实训指导教师管理办法，每月对教师的岗位职责履行情况进行考核，建立“校外实习教学汇报及经验交流会议”制度，每学期定期召开会议，总结交流经验，解决实习实训教学中的

6、问题。2、规范和落实实训教学管理。为保证落实实习实训各项要求，需要制订《校外实训教学日志》，内容包括实训计划完成情况，《学生校外实习实训手册》填写情况，学生实训态度和实训技能掌握情况等。3、充分调动广大学生的积极性，发挥学生的主观能动性，抓正、反两方面的典型，及时表彰或通报批评，在全体实习生中形成一个比先进，带后进的良好氛围。4、建立“实训返校日”或“实训沟通日”制度，其目的是：(1)检查实习实训计划落实情况和《实习实训手册》使用填写情况。(2)解答学生在实习实训中遇到的专业知识方面的问题。(3)处理实习实训中

7、出现的各种问题。(三)学生校外实习实训后期管理1、做好学生实习实训成绩的考核与评定，学生实习实训结束后的成绩评定不能流于形式，技术性比较强的岗位工种要在实习实训结束前对学生进行现场操作考核，实习实训指导教师和带队教师要本着对学生负责的态度主动与实训基地工人师傅，根据学生实训期间的表现，技能掌握情况等，对学生的成绩作出恰当、公平的评价，学生要实事求是，认真填写《实习鉴定表》及撰写《校外实习实训报告》。各系将学生的实训表现情况，实训基地评价和实习实训总成绩填入《鉴定表》，存入学籍档案。2、做好评优工作。实习实训结束

8、或临近结束时，根据学生实习实训的具体表现及评优标准，按比例评选优秀实习生，树立典型，充分调动广大学生的积极性。3、开展实习生专业技能比武活动，检验实习实训教学成果。4、召开由校、企相关人员、部分教师、实习实训学生共同参加的实习实训总结会。关于“2+1”模式改革专业学生下企业实习的有关规定为配合搞好“2+1”教学模式改革，进一步规范对“2+1”模式改革专业学生校外实习实践的管理，保证教学