学思堂提优——第3节 耳和听觉

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1、登陆21世纪教育助您教考全无忧第3节耳和听觉知识结构外耳：包拈耳廓和外耳道耳的结构耳的结构中耳：包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管及听觉的内耳：包括耳蜗、半规管、前庭形成听觉的形成：声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑产生听觉耳音调：音调的高低有频率决定，频率越大，音调越高和频率越小，音调越低听音调、

2、响度：响度大小与声源的振动幅度有关，与人距离声觉响度、源的远近也有关。声源的振动幅度越大，声音音色的响度越大；距离声源越远，声音的响度越小音色：发声体的性质、形状、发声的方法等都能影响音色噪声污染解题指引例1下列说法错误的是()A．人说话和唱歌时的发声是靠自己声带的振动B．声音的传播需要介质．

3、C．太空中没有空气，两名宇航员在太空中行走时，无法直接对话D．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，而不能发现E行的蝴蝶，是因为蜜蜂飞行时翅膀在振动，而蝴蝶的翅膀不振动【指引】A、B、C三项的说法都是正确的，D项的说法错误?蜜蜂飞行时翅膀大约每秒振动300～400次，蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5～6次，而人的耳朵能感7觉到的声音是每秒振动20～20000次的范围，因此人凭听觉不能发现飞行的蝴蝶，是凶为蝴蝶飞行时，翅膀每秒的振动次数不在人的听力范围内。本题答案是D。例2对某一声音，若右耳听到的时间比左耳早，则可判断()A．声源在人的偏左方B．声源在人的偏右方C．声源在人的正前方D．声源在人的正后方【指引

4、】当声波不在人体正前(后)方时，声源同两耳的距离不相等，跟声源同侧的耳将早一点听到声音，而与声源不同侧的耳将稍迟一点听到声音，由此产生的时间差经大脑综合分析后，即能对声源作出定位。正常人具有察觉50微秒时间差的能力。本题答案是B。【探究】本题的关键是识记耳对声源的感知方法。例3细菌进入中耳会引起中耳炎，导致听力下降，其原因是()A．听神经受到损伤B．听觉感受器受到损伤C．大脑受到损伤D．鼓膜、听小骨受到损伤【指引】中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管；听神经、听觉感受器位于内耳内；大脑不属于耳的结构。细菌进入中耳引起中耳炎导致听力下降的原因是炎症使鼓膜、听小骨受到了损伤，传导功能下降，从

5、而使听力下降。本题答案是D。【探究】关注题干中的“细菌进入中耳”就可知被损伤的结构应是中耳。21世纪教育网www.21cnjy.com精品资料·第5页（共5页）版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育助您教考全无忧例4飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是张开。可以使鼓膜内外的，防止鼓膜胀痛。【指引】当飞机降落时，外界气压在不断升高，使外耳道内的压强大于鼓室内的压强，鼓膜两侧压强不平衡。咀嚼食物、吞咽食物可使咽鼓管开放，空气由咽部进入鼓室，鼓室内的压强升高，使鼓膜内外的空气压力平衡，防止鼓膜胀痛。本题答案：咽鼓管，气压平衡。【探究】解答本题关键是理解咽鼓管的功能：调节鼓室内的压强

6、，使鼓膜内外气压平衡。达标练习1．下列耳的结构能放大声波的是()A．耳蜗B．听小骨C．耳廓D．外耳道2．耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是()A．耳廓B．耳蜗C．听小骨D．鼓膜3．人们在岸上二行走的脚步声能把水中的鱼吓跑，这是因为鱼能听到下列哪种介质传来的声音?()A．空气B．土地C．水D．土地和水4．狗和猫等动物比人对声音敏感，这是因为()A．这些动物的耳朵大B．这些动物比人聪明C．这些动物的发声频率范围大D．这些动物的听觉频率范围大5．当我们坐着睡觉时，头部下垂后会立即醒来。接受头部下垂这个刺激的感受器位于()A．鼓膜上B．半规管内C．耳蜗内D．鼓室内6．先轻敲一下大钟，然后再

7、用力敲一下大钟。两次听到大钟发出的声音()A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．传播的速度不同7．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，而不能发现飞行的蝴蝶，是因为它们飞行时发出的声音有不同的()A．振幅B．音色C．响度D．频率8．猫自高处跳下时，头后仰；一着地，头便前倾。猫的这些姿势变化是()A．耳蜗受到刺激引起的B．鼓膜受到刺激引起的C．半规管受到刺激引起的D．听小骨受到刺激引起的9．站在桥洞里说话，听不到回声的原因是()A．桥洞两端是开口的，不反射声音B．桥洞反射的声音都从洞口跑掉了C．桥洞窄小，能反射回来的声音与原声混在一起分不出来D．桥洞两侧反射回来的声音刚好抵消10．引起不能治愈的失

8、聪的可能原因有()A．外耳道阻塞B．鼓膜、咽鼓管受到损伤C．鼓膜、听小骨受到损伤D．耳蜗、听神经受到损伤11．声音在传播过程中．下列说法正确的是()A．音色会逐渐改变B．音调会逐渐改变C．响度会逐渐改变D．音调、响度和音色都要改变21世纪教育网www.21cnjy.com精品资料·第5页（共5页）版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育助您教考全无忧12．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下列对两人声音的描述正确的是()A．男低音比女高音音调低，响