人教版_七年级上_思想品德_第一单元_第一课_第二框_《创建新集体》课件

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1、思考：一滴水怎么才能不干涸？一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。——雷锋第二框创建新集体第一课珍惜新起点我心中的优秀班集体我认为优秀班集体应该……我心目中的班集体（1）用三个词来描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。（2）我希望生活在________、________、________的班集体中，因为在这样的集体中，我们____________。因此，我们都愿意生活在一个集体中。团结友爱互帮互助积极进取才能健康成长【活动一】：让我们先看看心目中的班集体是什么样子的(P7)团结友爱一、共同的

2、目标，前进的动力我们生活在一个班级中，如果没有共同的愿望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。班训：团结、友爱、互助、上进班级目标：评为文明班，期末考试总分超区平均分，位于年级前两名。思考：流沙为什么不能聚成塔？缺乏共同的目标请大家一起设置班训和班级目标？打造优秀班集体的必备条件学风严谨同学关系和谐班风积极向上师生关系融洽共同的目标（动力）二、各尽所能，发挥所长，奉献集体活动二：自我发挥填写P7下面的表格看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”？（P7）每个人都能在班级中找到

3、自己的位置，谁都无法代替。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。那么，你能够为我们的集体做些什么呢？团结协作，互助前行情景一：看到教室的地板上有几张纸屑，怎么办？情景二：某日上课的时候，旁边有人在小声地悄悄讲话，你将怎么做？情景三：课间操时，大家快步朝操场走去，而这时教室的灯火通明，你看到时？三、团结协作，互助前行故事：瘸子和瞎子在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼

4、看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。思考：这个故事告诉了我们什么道理？俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”活动三：阅读回答教材P8“先后走出三位院士的一个班级”（1）这个班级曾经面临哪些困难？（2）这个班级成为一个优秀的集体，靠的是什么？答：学校的设施很差，生活很艰苦。当时好多同学是战地孤儿，各人的知识水平参差不齐。答：大家都很团结，有着很强的集体荣誉感。答：我以前的班集体很团结，我们在校运会上参加比赛的同学很积极，不参赛的

5、同学也做啦啦队为参赛同学加油支持。【学习成绩好；纪律好等方面】（3）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起分享你的体验。小结：踏入初中生活，一个新的班集体将在我们自己的手中诞生！让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。1、如何创建优秀班集体？P7-P8①②③①共同的目标，前进的动力②各尽所能，发挥所长，奉献集体③团结协作，互助前行课堂小结第一课珍惜新起点（一）、共同的目标，前进的动力（二）、各尽所能，发挥所长，奉献集体（三）、团结协作，互助前行创建新集体（一）、初中生

6、活新体验（二）、珍视新友谊（三）、与新朋友结伴成长新学校，新同学随堂练习：1、在班集体里，如果没有（），各想各的，各做各的，班级就会像一盘散沙。A、共同的朋友B、共同的目标C、共同的兴趣D、共同的价值B2、俗话“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要（）A、团结协作B、很多朋友C、找帮手D、先打基础A3、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这说明（）A、在集体中不能有自己的突出表现B、在集体中不能有自己的声音，个人见解C、在集体中应同心协力、团结奋斗D、在集体中只能有

7、一个声音，完全一致的表现C4、“众人拾柴火焰高”，“一滴水只有融入大海才不会干涸”。这两句俗话告诉我们（）A、集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助B、人多力量大，人多好办事C、个人是渺小的，集体才是伟大的A5、小米说，他们班集体像一支乐队，班主任刘老师是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列选项符合小米说法的是（）A、小米的同学和老师都很有音乐才能B、小米和同学、老师团结在一起，组成了一个优秀的集体C、小米和同学是备受刘老师指挥的D、奏出美妙的乐曲需要乐队每个成员共同努力B6、一个优秀集体需要每个成员的

8、团结一心、互相帮助，需要每个同学发挥所长，奉献集体，更重要的是（）A、一个优秀的班主任老师B、一个团结的班干部队伍C、积极向上的班级风气D、共同的目标