四六级复习建议：备考计划

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1、四六级复习备考计划：1，词汇记忆阶段（3月15日~3月31日）（1）听力词汇（2）选词填空词汇（划分词性）（3）阅读词汇（4）作文和翻译词汇记忆（5）综合高频词汇记忆2，模块化训练阶段（4月1日~4月15日）（1）听力训练（30min）（2）阅读版块训练之选词填空（10min，训练10个以上）（3）阅读版块训练之信息匹配（10min，训练10个以上）（4）阅读版块训练之仔细阅读理解（20min，按考试一套题2篇，训练10套以上）（5）阅读综合训练（40min），训练三次以上（6）翻译训练（每隔3天一个，做5个以上）3，薄弱环节强化训练阶段（4月16~4月30）(1)听力薄弱：多听，每隔个1

2、天听上一套题，做一遍后对答案，再听一遍（共60min）(2)阅读薄弱（分选词、信息匹配、仔细阅读）：对阅读某个模块重点训练，提高准确度(3)翻译薄弱：多记忆常考词组，短语，句型，明确方法和技巧，照猫画虎式训练5~10个4，作文和翻译强化训练阶段（4月~5月，必须合理利用，自己安排）（1）作文强化训练：模板记忆——句型记忆——技巧记忆——套模板模仿写作训练——脱模板选作文题目训练——总结与反思——强化巩固（2）翻译强化训练：多看——多读——多记忆——多训练——学会举一反三——巩固强化训练5，答题卷一时间控制训练（作文+听力，60min）（5月1日~5月10日）（1）作文30min，必须充分利

3、用，训练必须达到效果（2）听力30min，集中精力，戴耳机，免除外界干扰，必须达到训练效果训练5套以上6，答题卷二时间控制训练（阅读+翻译，70min）（5月11日~5月20日）（1）阅读（选词，信息匹配，仔细阅读）40min，注意时间分配，仔细阅读务必准确，其次是信息匹配，最后选词填空（2）翻译（注意语态，时态，注意技巧，注意时间合理运用，必须翻译完整，达到符合原文意思即可）30min训练5套以上7，套题综合训练（5月21~5月31）作文和听力60min完成阅读和翻译70min完成训练5套左右做完后看答案，反思自己错的题，学会总结8，巩固强化与冲刺（6月1日到6月10日）复习之前的笔记，

4、错题，以及作文模板和常考句型，翻译技巧对考试技巧和时间分配做好自己的准备，充分为考试做好考前准备，进行冲刺复习（自我安排）9，6月11~6月12，调整心态10,6月13日，上午四级考试，下午六级考试，祝大家取得优异成绩巩固选词填空：选词填空解题步骤一、浏览全文，明确大意　　由于本部分考查的重点在于考生能否把握文章的结构，理解诸如一致性、连贯性、逻辑性等语篇、语段整体特征及其单词在一定语境下的运用能力，因此考生应该站在全文的角度，从整体出发，弄清文章的宏观结构。而且，这篇文章字数不是很多，考生大可在1分钟左右的时间内完成略读。通晓了全文大意，有助于考生在做题过程中手到拈来，如鱼得水。二、分析

5、选项，确定词性　　选项中的15个单词，是解题的关键。本题考查的词类对象主要为实义词，按照词性归类可分为4种，即动词、名词、形容词和副词。将单词分类之后，就大大降低了此题的难度。因为原来的15选1的形式，变成了4选1,3选1，甚至1选1的情况了。缩小了选择范围，也就减少了做题的工作量，提高了选择的正确率。三、巧妙选择，符合逻辑　　将所给单词进行分类之后，接下来就应该回到原文当中，根据空格前后的单词或者语句，首先选择出合乎语法规则的词性。同时，还要考虑到上下文的逻辑关系，因为能否准确判断和把握好某一段落或者某几个句子之间的逻辑关系，尤其是句与句之间的逻辑关系，是选词成功与否的关键。这就要求考生

6、平时要多记一些表示不同逻辑关系的连接词，并注意对连接词前后语义的把握。　　综上所述，解答选词填空题要做到三点：浏览全文，明确大意;分析选项，确定词性;巧妙选择，符合逻辑。最后，考生如有时间，应在填空完成之后，再次复读全文，检查所填之词是否符合题意，能够使整篇文章读起来通顺连贯。要点1，辨析词性；2，确定所填空词性；3，猜测词义和固定搭配；4，带项检查答题技巧一：　　确定空白处词性　　以下情况，空白处为动词：　　1n./pron.vt.n./pron.前有名后有名，中间谓动　　2n./pron.vi.　前名后无名，谓动不及物　　3n./pron.vi.adv./prep.前名后介副，谓动不及

7、物　　4n./pron.linkv./beadj.前名后形容，be动或系动　　5tov.　前有to，后原型　　注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式　　以下情况，空白处为分词：　　过去分词：　　1has/have/hadp.p(完成时态)　　2bep.p(被动语态)　　3p.pn.或n.p.p(过去分词做形容词，表示被动或已发生)　　现在分词：　　1be-ing(进行时态)　　2-ingn.或n.-ing(现