党员教师要有俯首甘为孺子牛的精神

党员教师要有俯首甘为孺子牛的精神

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时间:2019-05-29

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1、濮阳市教育局“我把青春献给党”师德主题教育征文比赛作品名称:党员教师要有俯首甘为孺子牛的精神单位:南乐县谷金楼乡中学职务/职称:中学二级教师联系电话:1383938771110党员教师要有俯首甘为孺子牛的精神南乐县谷金楼乡中学樊广超作为一名普通的人民教师,在纪念建党90周年活动中,有太多的感慨。我想,只有在今后的工作中,更好地做一名爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远的人民教师,才是献给党和人民的最好礼物!自参加工作以来已经11年了,作为有5年党龄的教师,我算是年轻教师中的老党员了。我决心把一切可以利用的精力都献给最基层

2、的农村教育事业。踏踏实实做人,勤勤恳恳为学生服务,这是一名教师党员所应该做的本分。这些年来,我一直铭记老党员的叮嘱,恪尽职守、勤于奉献。如果确实要用一句话概括这些年的教育教学感想的话,我想应该是:一片丹心献给党,满腔热血写青春。我从教以来,始终都用陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言激励我在教育战线上倾注自己全部的心血,用爱心浇灌学校这片绿洲,我把青春献给了党。凭着年轻、热情站在三尺讲台日复一日的给学生讲授知识,似乎平谈、平凡,然而党员的崇高风范,在这平凡的本职工作中得以呈现。作为党员教师要甘当滴泪的红烛、自缚的春茧,无私奉献10自己的青春。不求名、不

3、为利,为了每一棵幼苗茁壮成长,无怨无悔!而自己,要在默默耕耘中,将青春和岁月化为一滴滴雨露……真正做到致公一身,廉洁一生;做到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师的言行影响学生的一生,我用爱的雨露滋润学生的心田,学生在我的教育下茁壮成长。作为一名党员,我时刻坚定自己的信念,积极参加“科学发展观”、“一创双优”、“师德师风建设”等学习活动,认真做笔记,深刻体会、总结,让自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在学校党支部的周围,和组织保持一致,处处起模范带头作用。有这样一句话:“共产党员是块砖,哪里需要哪里搬。”我作为一名教师,给予学生的爱更多的

4、是体现在教学上。我是一位普通的党员教师,我没有轰轰烈烈的大事值得讴歌,但接触过我的人都会欣赏我,夸奖我。我身为党员,本着“处处尽心尽力”的原则,主动接受一些其他教师不愿做的工作。“天下事难不倒共产党员”,自己是党员,一切困难都会克服。在教学上我花费大量的时间精力,教案上密密麻麻的记录了我的心得体会,我精心设计习题,一丝不苟批改作业,使每个学生学的知识得以消化,学生爱上我所教的课,这是我最大的安慰,洋溢之情溢满心间。孟子曾经说过:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”学校的腾飞与发展,离不开全体党员教师的勤奋工作,廉洁从业,恪尽职守!我将从点滴小事做起,以务实的

5、态度,投入到学校的改革发展的浪潮中,我把青春献给党!10我爱我的职业,我爱我的学生,在我的心里,学生对我的依恋,家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。我愿做一个真善美兼备的老师,执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,无怨无悔地在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。铭记历史,师德导航,奋勇前行。我认为:每一个教师应该胸怀感激之情,要更加热爱党、信赖党,坚定不移跟党走,就要更加热爱我们自己的国家,坚定在党的领导下我们的强国富民愿望一定能实现的信念,为党的教育事业、为人民的利益、为国家的强盛、为家庭的幸福,扎实地做好本职

6、工作,用实际行动报答党的恩情。作为一名教师,我深知自己肩负的历史使命重大。我知道:教师的职业是“太阳底下最崇高最光辉的事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我们不能忘了自己的神圣职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!发挥先进性,师表师德先行。教师不仅是知识的传授者,教师还是思想教育者和道德示范者。教师在道德素质方面是学生的典范,在人生道路上更是学生的楷模。作为教师,自己的人格品行具有强大的示范和辐射作用,要在品德上成为学生的模范,这样才能体现共产党人的先进性,树立良好

7、形象。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。”10教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康茁壮的成长。发挥先进性,师智师能要提高。常言道:要给学生一碗水,教师必须要有一桶流动且不断更新的水。作为教师要不断学习自我加压,要在教育观念上,树立创新教育理念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。更要在知识结构上创优争先,不断完善自我,培养终身学习的意识,培养自己对信息的收集梳理、吸收能力。在教学艺术上争先创优,精心备好、上好每一节常态课,课后

8、认真反思总结,以研促教,

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