初中综合实践活动论文:区域特色文化背景下农村综合实践活动课的开展和实施的探究

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1、初中综合实践活动论文区域特色文化背景下农村综合实践活动课的开展和实施的探究【摘要】基础教育课程改革,要求努力提高学生的综合素质。针对我校综合实践活动实际问题,我们呼唤新的教育理念和教学策略,呼唤新的学科课程与运行体系,同时也呼唤“到教师中去,到学生中去,到生活中去”,在实践中探索,在探索中发展,在发展中创新,我们将新课程理念与实践相结合,不断地反思与总结。结合区域特色文化,探索出一条切实可行的农村中学综合实践活动学习方案:开发和利用综合实践活动资源、探索和开展综合实践活动模式、促进和实施综合实践活动常态化开展的策略等一系列行之有效教学实践探索。使我校综合实践活动真正突破传统教

2、育的“茧缚”,而在“文化殿堂”中自由徜徉、诗意挥洒。同时为农村学生的终身学习、发展提供可循之路。【关键词】综合实践活动开发资源探索模式常态实施策略《新课程标准》指出:“综合实践活动是实践性很强的课程,应着重培养学生的实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是实践,不宜追求知识的系统和完整……应该让学生更多地直接接触材料,在大量的实践中掌握运用知识的规律。”《标准》还指出:“各地区有蕴藏着自然、社会、人文等多种课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”这就给我们教师带来了一个新的启示,综合实践活动只有立足本土,从本校的实际出发,开设的综合实践活动课才是最适合本校学生。

3、为此我校认为温岭是一座经济发达的城市,也是一座古老的历史文化名城,这些古文化有着久远的历史渊源和丰富内涵。这些都是极好的综合实践活动内容。挖掘温岭乡土文化资源,让学生走进家乡,浸润乡土文化,体悟乡亲。最能激发学生学习的积极性,创造性,培养学生自主学习,探究学习和终身学习的能力。那么如何引领学生迈进温岭的乡土文化殿堂,针对我校综合实践教学的现实,笔者积极探索一条针对农村中学综合实践活动开展和实施的路子,从而因地制宜,切实开展好活动。一、开发和积累综合实践活动课资源——胸藏万任凭吞吐农村中学开展综合实践活动的开展会遇到许多困难,综合实践活动课的教师要有“平中见奇”的眼光,就得不断

4、的动脑筋,适时利用生活的有利时机,合理利用身边资源,就能走出“山重水复疑无路”的境地,有效开展综合实践活动,温岭特色文化引领着我校学生走进阳光明媚的活动天地中。我们指导学生根据研究主题需要,提倡专题搜集素材,通过多种途径获得有用信息,然后将研究成果表达出来。在这种动态、开放、主动、多元的学习情境中,学生摆脱了以往观察,阅读的盲目性、空洞性,他们将以专题为内容,以研究为方法,以自主合作为形式,体验自然,感悟人文,积淀情思、纵览世界、过滤纷纭生活,在老师的指导下,以一系列温岭特色生态文化廊的综合实践活动如火如荼的开展起来。为了让学生有章可循我们将分五个专题开发和积累实践活动资源:

5、(1)海滨文化资源温岭是一个地处沿海的开放城市,在东南沿海岸,那里有秀美的海滨风光,古老的捕渔业,特色的海滩养殖业等,这些都是学生极好的活动课开展题材。“对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏美的发现。”(《罗丹论艺术》)。因此我们带领学生走出“象牙塔”奔向“碧海金沙”,来到中国大陆新千年第一缕曙光首照地石塘镇,是-6-一个古老的渔村集镇,这里不但风景优美,而且物产丰富。一方水土独有一方风情,海洋捕捞、水产养殖、渔港景观、渔民习俗、渔村古居、赶海野趣、海洋生物、渔业史迹等充分显示出海滨文化的活力和魅力,由于渔业、养殖业等蓬勃兴起,带来了第二产业的兴旺发展,海产品开发加工,远销他

6、乡,走进超市、商场,走进了人们的心灵。学生情不自禁地探究了已遍布了全国各地的大街小巷的“温岭石塘海鲜坊”、“温岭石塘人家”、“渔家乐”、“渔家村”等美食和休闲行业。发现古老的海滨文化给温岭人带来了智慧,带来了一桶又一桶的金。引导学生采访、观察了解自己身边的事物,用心灵与自然对话交流。让学生置身于“实实在在”的环境下,专题探究家乡的特色生态海滨文化深刻内涵。如:以“温岭海鲜知多少”、“走进渔家文化”、“新曙光带来的新机遇”等为主题的系列活动课开得如火如荼,学生进一步了解了家乡的文化,增加了许多知识,增强了热爱家乡的自豪感,搜集到大量的第一手真实资源,撰写了许多感人的报道,同时为

7、建设家乡提出了一些建设性的建议。《抢救和传承渔家文化的方案》受到当地政府的赞同和大力表扬,极大地鼓舞了学生的自信心。(2)名人文化资源温岭人杰地灵,从古到今,俊才名士辈出,群星闪耀。在历史上,有人称“豪情壮采,直逼苏轼”的宋代江湖派爱国诗人戴复古;著有中国第一部植物学辞典《全芳备祖》的植物学家陈泳;有被誉为“博远古雅,当代宏秀之宗”的时代儒学家宋泐,祭酒谢铎等。新中国成立后的中国科学院院士柯召、闻帮椿、李邦河、蔡道基等名人均诞生在温岭这片神圣的土地上,尽管他们都是闪着光芒的神奇人物,但他们都是一样的乡情

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