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时间:2019-05-29
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1、浅析如何加强学校管理,促进教师队伍建设宕昌县沙湾小学:杨巧花陈林冲邮编:748506摘要:当今社会是知识经济的时代,教育面临最大的任务就是教师的素质。在基础教育阶段实施素质教育,更应该重视教师的素质。因此在学校管理中应该将师资队伍建设作为重点来抓,下面我就近几年来的工作实践,谈一下我个人的体会和设想。关键词:学校管理队伍建设一、努力形成师资队伍建设的目标1、要具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。“学高为师,身为正范”。教师的一言一行对学生都会产生潜移默化的作用。东北某小学有一句名言:“学校无小事,事事育人;教师无小节,处处楷模”。全面推
2、进素质教育,既是提高学生素质的过程,也是提高教师素质的过程。2、要具有渊博的文化专业知识常言说得好,“要给学生一滴水,教师要有一杯水;要给学生一杯水,教师要有一桶水”。未来社会的竞争实质上是人才的竞争,而人才的竞争实质上是教育的竞争,教育的竞争归根结底就是教师素质的竞争。在业务能力上,要求教师德才兼备,一专多能;在教学水平上则要求教师具有开拓创新能力。3、要具有较强的教研教改能力。教学实质上就是研究、提高、创新的过程。当前实施的素质教育,有许多问题需要教师去研究、去解决,教师不仅要分析、钻研和思考,而且必须懂得教研教改、会实验、会写教研
3、论文。4、要能够熟练地运用现代教育技术目前,大多数学校已建成多媒体教室。这就要求教师要学会使用电脑,多媒体及其它先进的教育教学手段和方法。二、形成师资队伍建设的健康运行机制1、要在竞争的基础上引入优胜劣汰机制要全面推行教师全员聘任制,绩效奖励工资制和末尾淘汰制,真正做到“职务能上能下,工资能升能降”。使一部分不思进取,“当一天和尚撞一天钟”的教师彻底转变工作作风。2、要处理好依法治校与以人为本的关系一所好的学校。应该有明确的目标任务,责任落实到位。各种制度健全,纪律严明,奖罚分明,做到人人平等。但作为管理者要把以人为本放在核心地位上。要
4、做到充分自主、充分尊重、充分民主。在遵守共同规则的前提下,每个人都是自己的主人。尤其教师是一个充满创造力的职业,对自主的发展要求就更高。如果要想教师善待学生,你就必须尊重教师。作为管理者必须从内心深处去尊重每一位教职工,要以管理者的个性化管理换来教师的个性化工作。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂,防止腐败的良策。更重要的是通过民主管理,全体员工能群策群力,真正以校为家,视自己为主人。如果只强调依法治校,而忽视教师的感受,就很难调动职工的积极性。三、要做好师资队伍建设的保障措施1、形成制度管
5、理,使教师管理自觉化常言道:“国有国法,家有家规,校有校纪”。我认为,要建设好一支教师队伍,使学校工作扎实有效的开展,必须要广泛征求职工的意见。制定出各类教职工的岗位职责和量化考核办法,逐步引导教师对学校的管理自觉化。2、通过培训使教师不断进步与发展我认为,学校要多方筹措资金,每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验,逐年循环培训,以此提高整体水平。3、实施“名师”工程我认为每年教师节要大力表彰先进教师,以激励机制促使每一位教师都朝着“名师”方向迈进。努力建成一批爱岗敬业、业务精湛、为人师表的好教师。师资队伍建设是学校管理中的核心工程
6、,是实现教育现代化的一个重要环节,是全面推进素质教育的动力和源泉。只要确立了目标,形成一种健康的运行机制,落实好一套措施,师资队伍建设一定会得到稳步提高。
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