进结镇初级中学学生习惯养成教育活动实施方案

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1、进结镇初级中学学生习惯养成教育活动实施方案（试行）播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证，良好习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心。为了能够扎实有效的实施养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，现结合我校的实际，特制定我校养成教育的实施方案，具体如下：一、指导思想以《公民道德建设实施纲要》以及《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范（修订）》和《八荣八耻》为基础，以培养学生高尚的品质、文明的习惯和健康的心理为核心，从行为训练入手，综合多种教育方法，深入开展学生养成教育活动，将养成教

2、育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，全面提高学生的知、情、意、行，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，促进良好校风、学风的形成，为学生的终身发展打下坚实的基础。二、培养目标总目标：以学生行为规范为重点，以学生学会做人、学会学习、学会生活、学会审美、学会自控、学会发展、学会创新为宗旨，以培养学生做一个有道德的人为目标，达到在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的要求。具体目标：重点抓好“四种习惯”的养成，即“文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯”。通

3、过“良好的生活习惯”教育，规范学生穿戴行为，养成勤劳俭朴、生活有序、自强自立的好习惯。培养学生自尊自信、积极进取、健康向上、团结友爱的精神，提高抵抗挫折、克服困难的能力。通过“文明礼仪行为“习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人、遵守公德、诚实守信的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力，提高主动参与社会交际的能力，拓展自我生存空间。通过“安全行为习惯”教育，使学生牢固树立安全第一的思想意识、形成较强的自我保护意识和自我防范能力。通过“良好的学习习惯”教育，培养学生自主学习的意识、掌握科学的学习方法，养成良好的自主学习

4、习惯，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。三、养成教育的内容：（一）把学习习惯抓实学生在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师息息相关，从学习习惯抓起容易形成全校合力。学习习惯主要包括主动学习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯等，学习习惯是在学习过程中反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率，有利于培养自主学习能力，培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。1、课前要预习，完成学案，学会带着

5、问题听课；2、课前准备好学习用品，静待老师上课；3、上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳；4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致；7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；8、考试答题要细心、准确、书写规范；9、培养学生自觉学习的习惯。（二）把生活习惯抓好良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习习惯的养成。本学期将继续从学生最基本的生活习惯养成开始抓起，使学

6、生逐渐养成良好的生活习惯。（1）生活有序1、早晨早起，不睡懒觉——做勤快人；2、起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人；3、吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人；4、不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人；5、早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生；6、在宿舍区不吸烟、不喝酒、不打闹——守纪律；7、积极主动打扫宿舍，不带零食入校，宿舍内不乱扔杂物，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德；8、星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理；

7、9、看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智；10、在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动；11、不带火种及危险物品、不吸烟、不燃放烟花炮竹、不使用自带电器——讲安全；（2）行为有度1、利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；2、爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；3、爱护公物、门窗、睡床等物；4、爱惜衣物，不追求穿戴；5、爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；就餐时碗筷分类整齐摆放；6、不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等卫生用具；7、正确支配零用钱，不吃零嘴；8、不向父母提出过高的物质要求；9、生活、办事讲效

8、率，学会能用不同办法解决同一问题。（三）把礼仪习惯抓细1、尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；2、接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；3、上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；4、