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时间：2019-05-29
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1、（）个2（）个422谁能很快地说出每幅图有几个几？知识回顾倍的认识学习目标1.初步认识倍2.通过“圈一圈”“摆一摆”“说一说”等活动，让学生初步感知倍。3..培养学生操作、观察、推理的能力。湘威人文实验学校彭忠芳倍的认识倍的认识红萝卜有几个2根？红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。二、探究新知有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。仔细观察胡萝卜有几根。圈一圈，有（）个2根，的根数是的（）倍。55二、探究新知倍的认识的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，34有几个？有几个这么多？有几个这么多？（一）圈一圈，做一做三、知识运用第一行摆了几根?
2、第二行摆几个5根，一共是多少根？第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。（二）想一想，摆一摆三、知识运用的朵数是的（）倍。粉花：黄花:5有几个这么多？（三）圈一圈，填一填三、知识运用作业：第53页练习十一，第1题。四、布置作业
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