《经济生活》与政治生活

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1、2013届高三政治一轮复习《经济生活》学案第一课神奇的货币第１课时货币的本质和职能一、定目标，明确方向1、商品的基本属性；2、货币的产生与本质；3、货币的基本职能；二、析考点，谙熟基础1．商品及其基本属性（1）含义：商品是的劳动产品。商品必须具备两个条件：①必须是劳动产品，不是劳动产品的就一定不是商品；②必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征；③商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。（2）商品的基本属性：和是商品的两个基本属性。任何商品都是使用价值和价值的。商

2、品使用价值和价值的关系使用价值价值对立含义商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动本质商品的自然属性，反映人与自然的关系是商品的特有属性、社会属性，反映人与人之间的社会关系，也是商品的本质属性统一使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者2．货币的产生与本质（1）产生：货币是发展到的产物。（2）含义：货币是从商品中分离出来的的商品。（3）本质：。（4）货币与财富①基本观点：从起源看，；从本质上看，它是；从职能上看，126；在一定意义上，货币是财

3、富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。②正确态度：对于金钱，要取之，用之，用之。③现实意义：正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。[提示]：（1）货币的本质是一般等价物，它能和一切商品相交换。在一定意义上，货币是财富的象征，因此人们崇拜货币。（2）如何看待金钱，如何获取金钱，如何使用金钱，体现出不同的金钱观。树立正确的金钱观，会

4、使我们的灵魂更加纯洁，道德更加高尚，人生更有意义。3．货币的职能（1）基本职能①价值尺度：用货币表现和衡量其他一切商品的职能。②流通手段：货币充当商品的职能。（2）其他职能[提示]：如何判断货币在执行哪种职能①从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他均需要现实的货币。②从是否能用纸币代替来看：纸币可以代替金属货币执行流通手段、支付手段职能，但不能代替金属货币执行价值尺度、贮藏手段职能，只有某几种纸币具有世界货币的职能。③从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇，流通手段多用“购买”、“

5、买卖”、“现场交易”等词汇，贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。流通手段和支付手段的区分：流通手段一般是现金交易，“一手交钱，一手交货”，而支付手段是随着赊账买卖而出现的，特征是取得商品和给付货币在时间、空间上出现分离。用货币清偿债务或支付赋税、租金、工资等都属于货币的支付手段。特别注意：在银行存款不是贮藏手段。（3）货币流通规律①含义：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商

6、品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。②公式：流通中所需要的货币量=/货币流通速度。三、练真题，提升能力1．福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“126乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见（）A．商品价格的高低受供求关系影响B．商品价格的高低反映商品质量的优劣C．人们选择商品关注的是商品的有用性D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一2．2011年7月2

7、8日中国园林网指出，牡丹是我国的名贵花卉，保护牡丹花卉知识产权，保护我们的历史名花，提升牡丹花卉生产档次成为当务之急。这里说的“知识产权”（）①是商品，用于交换且有使用价值②不是商品，因为不是有形的实物③其使用价值与价值不能同时被占有④凝结着无差别的人类劳动A．①②④B．①③④C．②③④D．③④3．专家指出，生产者要依法经营，重视质量，于己对人都有好处。重视质量对生产者的好处是（）A．商品是价值与使用价值的统一体B．重视质量，生产者就一定盈利C．质量好，商品容易卖出，从而实现商品的价值D．质量好，成本大，生产者越

8、能赚钱4．从历史发展的过程看，下列判断正确的是（）A．一切商品都能承担价值尺度职能B．只有货币能承担价值尺度职能C．凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D．仅仅金银能承担价值尺度职能5．在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明（）A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品