那洪中学2016年信息技术研修总结

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1、那洪中学2016年教师信息技术研修总结根据《关于印发南宁市中小学教师信息技术应用能力提升工程规划实施方案的通知》（南教师培【2015】3号）的要求，那洪中学认真贯彻落实，有计划、有步骤地组织全体老师参加信息技术研修活动，经过五个阶段的学习，于2016年11月15日圆满结束。现做总结如下：一、学习考核基本情况我校共有91个老师参加信息技术研修，共有89人成绩合格，合格率97.8%，平均分85.5，其中有50人成绩>=90分。二、转变教育教学理念（一）互联网已渗透到我们生活的点点滴滴，网络研修学习更是以其具有资源丰富、突破时空

2、限制、自主学习与协作学习相结合的特点，逐渐被我校老师接受。（二）老师们在这将近两个月的信息技术研修活动中，通过一起学习、一起研讨、一起活动，随着自身信息技术应用能力不断的增强，解决教学中的实际问题，老师们发现学习信息技术是一件多么快乐的事。我们的教学理念在悄悄地发生着改变，我们的视野变得更开阔，我们有信心迎接未来的挑战和机遇。（三）老师们认识到在课堂教学中充分利用信息技术，将不断3提高教育教学效率。三、全面提升教师信息技术应用能力。我校老师通过线上研修，学习了搜索下载网络资源、制作PPT课件、微课、班级电子相册、使用电子白

3、板辅助教学、使用电子表格等等信息技术，并在日常教学实践中充分加以利用，提高学生的学习兴趣和课堂教学效率。四、推动校本教研的发展我校领导高度重视本次教师信息技术研修活动，要求老师把研修活动和“一师一优课”活动相结合，加强校本研修，切实提高校本教研的水平，探索适合那洪中学的有效教学模式。为此，我校及时发布教师信息技术研修文件通知，在教职工会议上进行研修培训，公布各个阶段的学情，对老师的参训情况进行督导，关注参训率和学习率。线下倡导老师学以致用，组织青年教师参加经开区信息技术与学科教学深度融合优秀课例评比活动、参加初中化学实验教

4、学创新比赛，获得了一等级的好成绩。五、存在问题及对策1.主要问题：本校是一所建校历史较久的学校，教室的多媒体设备和教师办公用的电脑设备已经陈旧老化，近年来又新增了一批青年教师，由于历史原因，学校网络宽带的容量不够大，影响教师3制作课件、录制微课等。2.工作措施：（1）做好宣传动员工作，转变教师观念，提高教师对课堂教学应用信息技术的重要性和价值的认识。（2）学校努力改善办学条件，完善电教教学设备的配置。（3）开展听、评课活动，推动教师主动学习和应用信息技术。3