遵守信号安全礼仪出行

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1、《文明出行、安全出行、礼让出行》主题班会四年一班裴晓岩【活动目的】1．通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。2．通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。3．通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。【活动准备】交通知识竞赛、有关交通资料图片。【活动过程】一、导入引出课题。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇

2、成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。二、

3、看资料，找问题，提高安全意识。（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看）同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。（2）（过马路翻越护栏或绿化带。）设想一下，会发生什么样的后果？在我们的城市中很多路上都设

4、置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么？（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。）（3）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？三、交通知识竞赛：1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）2．雨天骑车可以打伞吗？（不可以）。3．过马路必须走什么？（人行横道）4．可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）6．行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）8

5、．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）四、学习学生交通安全“十不为”儿歌1．不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道；2．未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；3．不骑车带人，不在机动车道内骑车；4．未戴头盔不坐摩托车；5．骑车不突然猛拐、双手离把；6．不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；7．不在车行道内坐卧、停留、嬉闹；8．不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；9．不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；10．不在机动车道上拦乘机动车。五、小节：通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文

6、明出行、安全出行、礼让出行”。《文明出行》主题队活动四年一中队裴晓岩【活动目的】　　1．通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。　　2．通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。【课前准备】　　1．让同学们收集有关交通事故的新闻。　　2．组织学生排演小品。　　3．选好及训练班会主持。　　4．了解一些基本的交通规则。　　5．了解一些常见的标志。【活动过程】主持人开场白：同学们，下午好！今天我们举行的是安全你我他——交通安全主题队会。首先，我们来猜谜语，知道的同学请举手。1.猜谜语：（1）白色线条地上

7、躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底（人行横道）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底（红绿灯）2.接着，我们来学习一些安全常识：①路上行走要做到，三要三不要：交通法规要学懂、要记牢、要遵守；走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯，睁着左眼是向左转弯。3.看小品，议一议：（1）小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果发生了车祸。（2）议一议：这个小朋友违反了哪些交