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时间:2019-05-29
《梅州市某重点中学2012-2013高一上学期第二次质检试题语文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、梅州市某重点中学2012-2013高一上学期第二次质检试题语文(满分150分,考试用时间150分钟)一、基础知识(每小题3分,共15分)1、下列词语中的加点字,每对读音都不相同的一项是()A颤动/颤栗嬉戏/嘻皮笑脸落枕/沦落B脉脉/血脉揠苗/偃旗息鼓娇弱/矫情C袅娜/枭雄泄气/一泻千里闲暇/瑕疵D渺茫/缥缈椽子/不容置喙和谐/揩油2、下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是()A据说购房优惠政策到年底就要取消,所以很多持观望态度的人准备下手买房了,这些天到中介了解信息的人不绝如缕。B令人气愤的是,有的领导干部贪污受贿还不置可否,不仅听不进群众的批评意见,而且还要打击报复。C虽然电子竞
2、技因全球经济危机的影响经历了暂时的低潮,但其长期发展潜力不容置疑。D米雪儿·奥巴马自随丈夫登场后,其衣着打扮一直备受世界媒体关注,一次欧洲之旅后,人们对她评头品足,大加赞赏。3、下列各句中,没有语病的一项是()A语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。B王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。C几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。D现代科学技术发展日新月异,研究领域不断拓展;科学无禁区,不过并非没有科学伦理的规范。4、下列划线处在修辞
3、方法上使用不恰当的一项是()A这时候看见一幅奇景,好像天蒙蒙亮时正下急雨,千万支银箭直射而下,天边还留着几点残星。B自从使用光谱分析技术分析世界各地的海水、河水,以及各种各样的矿石和各处的土壤,新元素就像雨后春笋一样,接二连三地出现了。C作为一名中国人,可以让这种使人微醉的感情发酵的去处可真多呢!D这里的冬天,三日冷两日暖的,碰上好天,风丝都没有,太阳暖烘烘的,好像春天。5、依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是()生活中,我们的心不也正如盛水的容器吗?没有谁的人生是一帆风顺的,挫折、苦难和种种的不如意也许随时都会降临到你的头上,那就让你的心胸像海洋那样宽广吧!。①
4、与人交往,真的应该有一颗宽容的心②这样的人,才会真正的内心和谐③这样的人,才会走向人生的顶峰④这样的人,才会成为众人心目中可亲、可敬的知己6①古往今来,没有哪个心胸狭窄的人会取得事业的成功②常言道:“海纳百川,有容乃大”A③④①②⑤⑥B⑤⑥①②④③C⑤⑥④③①②D②①⑤⑥③④二、古诗文阅读(共45分)阅读下面的文言文,完成6——10题。(共18分) 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,
5、无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也! 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! (选自《诗经•卫风》)6、下列句子中没有通假字的一项是()(3分)A渐车帷裳B将子无怒C于嗟鸠兮D隰则有泮7、对文中有关词语的理解不正确的一项是()(3分)A“载笑载言”中“载”字的含义和成语“载歌载舞
6、”中“载”字的意思是一致的.B夙兴夜寐”即早起晚睡,和现在的成语含义相同。C及尔偕老”意为等你老了,与现在常讲的“白头偕老”不相同。D信誓旦旦”即真诚恳切地发誓,和现在的成语含义相同。8、对下列四句艺术手法分析不正确的一项是()(3分)A“桑之未落,其叶沃若”:用了比兴手法,写出了女子的年轻貌美和感情的浓密。B“桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。C“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”:用了赋的手法,桑葚是甜,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情易上当。D“淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何无尽头?9、下列对该诗的分
7、析不正确的一项是()(3分)A本诗的女主人以无比沉痛的口气,回忆了恋爱生活的甜蜜,以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦,读来十分感人。B这首诗所写的婚姻悲剧,反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。C本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法,时时注意情与景的结合,从诗中可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。D诗中一条淇水贯穿全诗,淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。10、简要分析诗中男女主人公的性格:(6分)男主人公:_______________________
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