西城幼儿园集体备课活动记录

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1、西城幼儿园集体备课活动记录时间：2015年12月15日地点：会议室研讨题目小班美术活动《可爱的鱼丸》主备教师郑娜参加人员施婷婷、马维维、蒋旭娇、刘婷婷、李蒙蒙设计意图综述 小班幼儿身体和手的基本动作已经比较自由，能根据物体的基本特征进行比较灵活、准确的操作，摆弄和建造简单的造型，在创造性活动中表现出自豪感。所以我根据幼儿生活经验选择了这个课题。 活动目标1、喜欢泥工。 2、学会搓圆的技巧教具准备橡皮泥、桌布，泥工板，鱼丸实物或图片，手工范例。 设计流程谈话引入主题，激发幼儿兴趣。观察鱼丸。示范搓鱼丸。幼儿制作鱼丸。讲评。活动设计（一）谈话导入，引出主题，激发幼儿兴趣 1、师：“小朋友们吃过鱼丸

2、吗？”（启发幼儿自由回答） 2、师：“还记得鱼丸是什么样的吗？（圆圆的，小小的，白色的）（提问2~3个幼儿） 师：“宝贝们回答的真好，咱们今天就要来当能干的小厨师，一起来搓鱼丸。” （二）出示手工范例：鱼丸，引导幼儿认真观察。 1、师：“这是老师做的鱼丸，你们看，是用什么东西做的？（橡皮泥） 2、师：“是的，你们一会也要用橡皮泥来做鱼丸，可是你们有没有发现老师的鱼丸和我们平常吃的鱼丸有什么不一样？”（老师的鱼丸是彩色的，平常吃的鱼丸是白色的）（引导幼儿与旁边的小伙伴说一说，提问1~2名幼儿）   师小结：是的，鱼丸的颜色不一样了，今天咱们除了做鱼丸，还要给鱼丸集体备课研讨记录：第一环节： 马维

3、维： 在这一环节中，教师提问的同时，可以穿插讲故事。来激发幼儿的学习兴趣。 李蒙蒙： 创设情境，丰富幼儿对鱼丸的认识。 第二环节： 刘婷婷： 还是利用传统的方法教学比较好。先示范做好的鱼丸。 蒋旭娇： 激发幼儿想动手做的愿望，如何进行分泥比较好，这里可以讨论一下。 施婷婷： 难点要突破，怎样就可以捏出漂亮的鱼丸来，采用儿歌的方法特别好。指导幼儿的同时可以教师可以重复念儿歌，并做相应的演示活动。 第三环节： 穿上新衣服。 （三）示范搓鱼丸的动作 1、讲解：先把橡皮泥放在泥工板或托盘上，取出一小块放在手上，用另一只手掌盖在橡皮泥上，撮一撮，再捏一捏，（将制作方法编成一句顺口溜，方便幼儿记忆，如“撮

4、一撮，再捏一捏，捏出一个小鱼丸”，你们瞧，一个小小的圆圆的鱼丸就做好了。 2、现在你们伸出小手跟老师做这个揉的动作。 师（做闻鱼丸状）：“哇，真好吃，请宝贝们伸出小手和老师一起来搓鱼丸吧。” （引导幼儿边念顺口溜边徒手学习搓鱼丸） （四）组织幼儿分组动手搓汤圆，教师巡回指导，（注意在指导时提醒幼儿边念顺口溜边搓鱼丸） （五）对作品进行评价，活动自然结束 马维维： 我们幼儿的技能水平存在着差异，根据幼儿的不同个体差异要求能力强的幼儿做主体，能力弱的幼儿搓的基本圆就可以了。 郑娜： 泥工课幼儿平时上得比较少，自己设计难度相对大，为了更符合幼儿的特点，还是教师一步一步的带领幼儿一起动手。 蒋旭娇： 

5、在活动的中，教师可以鼓励幼儿自己多动脑筋多想想，让幼儿自己制作的作品和教师的不一样，这样一来就可以提高幼儿的兴趣，使活动达到预期的效果。