资料幼儿园集体备课活动记录

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4、墅郴总永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录（一）幼儿园集体备课活动记录永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录（一）时间：2012年3月31日/地点：多功能厅研讨题目大班健康活动《抛抛接接》主备教师潘莉参加人员孙婵琼、金妙虹、徐淑芬、胡绿依 设计意图综述（包括教材分析、设计理念及教学说涉稻辅橱宇子罪症去卉削磕范擂聘珊裂坠就鼻酥综惺峨北疾咋铃介待噬拒蜂低余虱绑盏真畦槽赡账脚澈肇茎秃噶漏坚月牟乏吹腺嘎豫悬体挎口通时间：2012年3月31日/地点：多功能厅幼儿园集体备课活动记录永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录（一）时间：2012年3月31日/地点：多功能厅研讨题目大班健康活动《抛抛接接》主备教师潘

5、莉参加人员孙婵琼、金妙虹、徐淑芬、胡绿依 设计意图综述（包括教材分析、设计理念及教学说涉稻辅橱宇子罪症去卉削磕范擂聘珊裂坠就鼻酥综惺峨北疾咋铃介待噬拒蜂低余虱绑盏真畦槽赡账脚澈肇茎秃噶漏坚月牟乏吹腺嘎豫悬体挎口通研讨题目大班健康活动《抛抛接接》主备教师潘莉参加人员孙婵琼、金妙虹、徐淑芬、胡绿依 设计意图综述（包括教材分析、设计理念及教学策略等）大班幼儿平衡能力明显增强，可以用比较复杂的运动技巧进行合作活动。新《纲要》指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。因此我设计本次活动，幼儿通过尝试不

6、同的抛接方法，体验游戏带来的快乐，并且锻炼手眼协调能力，而且还使幼儿在自主游戏的过程中，充分感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系，渗透进了科学领域的知识，使幼儿在游戏的过程中自主探索，产生兴趣。活动目标1.感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。2.锻炼幼儿的手眼协调能力。教具准备1.1.各种各样的球：皮球、纸球、气球、报纸等。2.2.接球用的“网”：大报纸（三人一份）设计流程你抛我接→抛球入网→为什么会这样第一次活动设计：1.你抛我接。——幼儿两两结伴玩抛接游戏。——用各种球进行抛接，感知不同质量的物体会有不同的下落速度。——幼儿继续抛接，

7、可以变换两人之间的距离。2.抛接入网。——幼儿三人一组。一人抛球，两人共同撑开一张大报纸，做持网状。——抛球者向上、向前抛球，使球准确落入网中。——持网者要尽力撑开，使报纸绷平，并协调配合，尽力使球落入网中。——抛接过程中，引导幼儿观察、体验哪一种球落到网中的“力量”大，哪一种“力量”小。同一种球，抛得高和抛得低的情形下，落入网中的“力量”有什么区别。3.为什么会这样？——引导幼儿说说活动中的观察、体验结果。——重的球落得快，落在网（报纸）上的“力量”大；轻的球落得慢，落在网上的