优化经济发展环境、优化生态环境”活动方案

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1、2013年王堂小学深入开展“改进作风、优化经济发展环境、优化生态环境”活动方案溧河乡王堂小学2013.6-9-2013年王堂小学深入开展“改进作风、优化经济发展环境、优化生态环境”活动方案为改进作风、优化经济发展环境、优化生态环境，营造干事创业的浓厚氛围，建设富裕、和谐、美丽的工业园，按照《2013年宛城区深入开展“改进作风、优化经济发展环境、优化生态环境”活动方案》的通知要求以及2013年教育系统“一改双优”活动方案，结合王堂小学实际，特制定本实施方案。一、工作目标：通过改进思想作风、工作作风活动，教育引导学校党员、干部牢固树立宗旨意识和群众意识，使党员、干部服务意识

2、进一步增强，服务方式进一步创新，影响和制约我校教育发展的突出问题得到集中解决。干部作风进一步改进。形式主义、官僚主义、享乐之风和奢靡之风方面的问题得到有效解决。群众观念、责任意识明显增强，慵懒散奢、作风粗暴、吃拿卡要等行为得到有效治理，主动服务蔚然成风，上级决策部署得到认真贯彻执行，有令不行、有禁不止现象基本消除。工作标准进一步提升。以先进典型为榜样，拉高工作标杆，建立各项工作新标准，将其落实到日常工作的各个方面，用高标准规范工作行为、评价工作绩效，形成追求卓越、克难攻坚、创先争优的工作氛围。服务质量进一步提高。服务意识切实增强，服务承诺严格兑现，服务措施落实到位。“门

3、难进、脸难看、话难听、事难办”现象得到有效遏制。办事效率明显提高，内容运行机制更加流畅，“中梗阻”问题得到较好解决。-9-突出问题得到有效解决。项目建设环境、教育教学环境、诚信环境得到进一步规范，保障机制初步确立。二、主要任务：开展“一改双优”集中教育活动，对于推动我校又好又快发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。这次集中教育活动的根本目的，是从思想观念、干部作风、发展环境入手，认真查找当前存在的突出问题，深入剖析问题产生的根源，拿出解决问题的思路和办法，扎扎实实解决好影响和制约经济社会发展的突出问题，切实实现“三个新转变”：（一）思想观念要有新转变。思想解放、观念

4、创新的程度，决定着全面发展的速度，只有创新的观念，才有创新的作为，才有超常规的发展。建设富裕、和谐、美丽的溧河，必须首先解放思想，创新观念。要通过集中教育活动，使广大党员干部真正提高思想认识，抛开一切私心杂念和恩恩怨怨，深查深挖一切影响发展的旧思想、旧观念，结合当前实际，真正明确加快我校发展必须树立哪些新观念，以新观念引领新发展。（二）干部作风要有新转变。干部作风的好坏直接影响着我校的形象，决定着推动工作的力度和效果。我校正处于新的发展时期，面临新的发展机遇，只有打造一支作风过硬、奋发有为的党员干部队伍，才能抓住机遇，应对挑战，加快发展。要通过集中教育活动，教育引导广大

5、党员干部，结合工作实际，深入查摆在作风方面存在的突出问题和表现。做到讲学习、讲团结、讲诚信；讲自律、讲严管、讲和谐；讲实干、讲效率、讲奉献。真正明确加快我校发展必须树立哪些好作风，以优良的作风推进我校新发展。（三）发展环境要有新转变。-9-环境是一个单位的形象，是推动生产力发展的关键因素，要通过集中教育活动，使广大干部职工找准发展环境方面存在的突出问题和表现，坚持三大文明一起抓，坚持以人为本，职工为本，真正明确加快我校发展必须打造什么样的好环境，以好环境保障我校新发展。2013年，重点抓好以下三个方面的工作。（一）统一思想，查摆问题。通过动员学习，把思想统一到开展党的群

6、众路线教育实践活动的要求上来，深刻认识“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深刻领会为民务实清廉的内涵；全面掌握开展“一改双优”活动的指导思想、目标要求和方法步骤。认真查摆党员、干部宗旨意识、群众观点、思想作风、工作作风方面的问题。（二）建立标准，集中治理。围绕开展党的群众路线教育实践活动、“一改双优”活动目标，结合工作实际，认真研究制定王堂小学的工作标准体系，校务处、教务处、总务处、各教研组、各班级落实重要工作任务、每个人都要制定工作标准。结合查摆的问题，对照工作标准，进行集中整改。加强监督检查，梳理出一批师生反映强烈的问题，进行集中整治。（三）规范管理，建章立

7、制。认真查找在制度建设、工作标准设立方面存在的不足，建立健全工作制度，优化工作流程，提高工作标准，努力形成以制度规范人，以制度约束人，以制度激励人，以制度巩固活动成效的长效机制。三、方法步骤：这次“一改双优”集中教育活动的基本方法是：坚持以学习教育、自我认识提高为主；坚持自查自纠、边整边改为主；坚持把学习教育贯穿始终、查摆解决问题贯穿始终；坚持与“创先争优”活动相合、与促进当前工作相结合、与完成中心任务和年度责任目标相结合、与单位工作职责和业务特点相结合、与解决突出问题相结合。2013年“一改双优”活动分四个阶段进行，主要采取思想发动、细