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1、泉城学院机设09Q3焦译课程论文第5页共5页淮河流域水灾及对策摘要根据西北地区77个气象台站气候资料，并利用改进的penman公式，计算了该地区1958年-2001年的44年平均潜在蒸散量的时空分布，分析了与降水量变化之间的关系，得到4种类型潜在蒸散量与降水量年际变化的组合分布型，其中年平均潜在蒸散量减小而年降水量增大的组合占研究区站点总数的40％以上。分析潜在蒸散量及观测蒸发量与各气候因子的相关性，发现干旱区的蒸发与太阳辐射和风速有关。定义干燥指数为潜在蒸散量与降水量的比值，用来描述西北干旱区的干湿状况。对干
2、旱区四个季节（春、夏、秋、冬）干燥指数近50年的线性变化趋势分析结果显示，干旱区春季大部分区域干燥指数呈增加趋势，即趋于变干；夏季大部分地区趋于变湿，但仅在新疆东部和甘肃西部较为明显。秋季新疆大部、甘肃西部和青海北部等地区趋于变湿，而干旱区东部区域则趋于变干。冬季干旱区大部分区域趋于变湿，只有新疆西南部和西北部及东部部分地区、甘肃西部和内蒙西部等地有变干趋势。（中文摘要在300字左右，摘要正文宋体，小四，1.25行距）关键词：西北干旱区；干湿分布状况；潜在蒸散；干燥指数（关键词，宋体，小四，词间用分号）济南大学
3、课程论文用纸泉城学院机设09Q3焦译课程论文第5页共5页论文一般结构：引言（研究目的与意义，提出论证问题，国内外研究进展等）论文本体结论参考文献引言（小四）我国是人口大国，长期以来对环境教育重视不够，人口的环境意识相当薄弱，近年来，随着我国经济建设的发展，环境问题也日趋严重，并且已经上升为全球性的问题，不容忽视；而地理是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类活动与地理环境关系的一门学科，在教学中渗透环境教育具有其他学科不可比拟的优势。[正文用宋体小四号，单倍行距（英文用新罗马体12号）]1孔子对“天命”的
4、理解和对“鬼神”的态度（题序和标题用小三号黑体字,顶格书写）（序号与文字之间空一格）1.1对于“天”的理解(题序和标题用四号黑体字，顶格书写)（序号与文字之间空一格）1.1.1对于“命”的理解(题序和标题用小四号黑体字，前空两格书写)（序号与文字之间空一格）儒家讲命，首先指天命，《诗·周颂》：“昊天有成命，郊祀天地也。”其次指不以人的意志为转移的客观必然性。孔子说：“道之将行也与？命也；道之将废也与？命也。公伯寮其如命何！”（《论语·宪问》）道的行废，都是由命决定的，因此公伯寮对其也无可奈何。孔子主张“知命”，
5、“不知命，无以为君子也”（《论语·尧曰》）。并且说他自己“五十而知天命”（《论语·为政》），这个天命，实际上是指客观必然性，相当于命。(正文：宋体，小四，单倍行距)论文中表与图的使用规范：(1)统计表采用“三线表”形式；统计表包括:表头,表体,表注。每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中（黑体、小四，表中字体：宋体、五号），表序后空一格书写表题。(2)统计图及其他图形每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处（黑体、小四，图中字体：宋体、五号），图序后空一格书写图题。图形不加边框
6、；建议不使用彩图,以便黑白打印稿更加清晰；统计图包括:变量说明,坐标轴及单位,图形,图题。济南大学课程论文用纸泉城学院机设09Q3焦译课程论文第5页共5页参考文献（宋体,五号,1.25倍行距,每篇参考文献后都要加“.”）一、专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者（最多三人）.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年[1]刘国钧,陈绍业,王凤翥等.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.[3
7、]张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983.[4]冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.二、期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.[5]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,36(3):167–173.[6]金显贺,王昌长,王忠东等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62–67.三、论文集中的析出文献[
8、序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用--中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468–471.四、报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)[8]谢希
