2015必修3-2-4拓展案1

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1、应城一中必修3-2-4拓展案编写：周东海审定：夏建平必修3-2-4免疫调节【高效练习拓展案】1班级姓名分数题号123456789101112131415答案一、选择题1．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭2．以下行为不会传染艾滋病的是（　　）A．静脉吸毒者共用一个针管　B．与艾滋病感染

2、者共用纹身、纹眉器械C．与艾滋病患者拥抱　D．输入含有HIV的血液3．某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是（　　）A．体液免疫B．细胞免疫C．自身免疫D．非特异性免疫4．类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应5．在体内体液免疫和细胞免疫是共同作用来维持内环境的稳态的，下列说法错误的是A．同一抗原物质既可以与抗体结合，也可以被T细胞识别B．抗原物质

3、进入组织细胞后，抗体会与相应的组织细胞结合，刺激细胞消化抗原C．淋巴因子在细胞免疫过程中产生，广泛分布于内环境中D．记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增值、分化6．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A、甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B、甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C、乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D、丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏7．关于淋巴B细

4、胞和淋巴T细胞的正确叙述是（）5应城一中必修3-2-4拓展案编写：周东海审定：夏建平A．都是在骨髓中发育成的B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C．都是在胸腺中发育成的D．是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的8．下列属于人体效应T细胞释放的淋巴因子是（多选）A．干扰素B．抗原C．白细胞介素D．抗体9．关于过敏反应的叙述．正确的是A、过敏反应一般会损伤组织B、T细胞是过敏反应的主要免疫细胞C、过敏反应只发生在皮肤及呼吸道D、反应特点是发病迅速，反应强烈．消退较快10．在体内体液免疫和细胞免疫是共同作用来维持内环境的稳态的，下列说法错误的是（）A．同一抗原物质既可以与抗体结合，

5、也可以被T细胞识别B．抗原物质进入组织细胞后，抗体会与相应的组织细胞结合，刺激细胞消化抗原C．淋巴因子在细胞免疫过程中产生，广泛分布于内环境中D．记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增值、分化11．T细胞的作用叙述最完整的一组是（）①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为记忆细胞⑤分化为效应细胞A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．②④⑤12．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是Ａ．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病Ｄ．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应13．给小鼠

6、第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的A．记忆细胞B．绵羊红细胞C．效应B细胞D．效应T细胞14．下列选项中，属于特异性免疫的是（　　）5应城一中必修3-2-4拓展案编写：周东海审定：夏建平A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花病毒抗体能防御天花病毒15．当人体受到病原体感染时，体内吞噬细胞可将其吞噬、消化并清除。这种免疫是（　　）A．先天具有的　　B．后天获得的　　C．针对某种抗原的　　D．通过抗体起作用的二、填空题16．用未感染过

7、病原体的健康小鼠Ａ和Ｂ做实验（见下图），请回答：⑴注射毒性强的Ｓ病原体后，由于　　　　　　　，所以Ｂ鼠能正常生活，Ａ鼠则患Ｓ引起的传染病死亡，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　．⑵假如在给Ｂ注射Ｓ疫苗后，第二天就给小鼠注射Ｓ病原体，则由于　　　　　，Ｂ会　　　　　　　　　　　　　　　。⑶病原体进入小鼠体内后，识别它的是　　　　，可以清除它的是　　　　　　。⑷若给人注射疫苗，从而使人获得抵抗疾病的能力，属于免疫学应用中的